位置 | 1 | 9 | 3 | 4 | 5 |
速度/(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.928 |
分析 (1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出3、5的瞬時(shí)速度.
(2)根據(jù)各點(diǎn)的速度作出速度時(shí)間圖線.
(3)速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度,根據(jù)圖線的斜率求出小車的加速度.
解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)某時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于一段時(shí)間內(nèi)的平均速度,所以有:
v3=$\frac{{x}_{24}}{2T}$=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$═$\frac{8.33+8.95}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s=0.864 m/s
v5=$\frac{{x}_{46}}{2T}$=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$=$\frac{9.61+10.26}{2×0.1}×1{0}^{-2}$m/s=0.994m/s
(2)利用描點(diǎn)法可畫出速度-時(shí)間圖象:
(3)在v-t圖象中,圖象的斜率表示加速度的大小,所以有:
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{1.00-0.70}{0.50-0.04}$=0.65 m/s2.
故答案為:(1)0.864,0.994;(2)如上圖;(3)0.65.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)器材的選取一是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行,二是要進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn),體會(huì)每種器材的作用;考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作,提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留;同時(shí)注意利用圖象來(lái)解決問(wèn)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁場(chǎng)中真實(shí)存在磁感線 | B. | 磁感線從磁體的N極出發(fā)到S極終止 | ||
C. | 磁感線的疏密可以表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱 | D. | 不同的磁感線能相交 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度為零,加速度必為零 | |
B. | 物體的速度增大,加速度必為正值 | |
C. | 物體的速度變化量大,加速度必然大 | |
D. | 物體的速度變化率大,加速度必然大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從離地高度為樓高$\frac{1}{4}$處 | B. | 從離地高度為樓高$\frac{3}{4}$處 | ||
C. | 從離地高度為5 m處 | D. | 從離地髙度為20 m處 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A對(duì)桌面的摩擦力不變 | B. | 彈簧秤的讀數(shù)不變 | ||
C. | A仍靜止不動(dòng) | D. | 彈簧秤的讀數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木塊依然保持靜止?fàn)顟B(tài) | B. | 木塊可能開(kāi)始向左加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 木塊所受的合力大小變?yōu)?N | D. | 木塊所受的摩擦力大小變?yōu)?N |
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