2．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)也一定是直線運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)也一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)也一定是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則它們的合運(yùn)動(dòng)可能是勻加速曲線運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)題意，先分析兩種運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，找出其合速度也合加速度方向之間的關(guān)系，根據(jù)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，即可得知各選項(xiàng)的正誤．

解答 解：A、兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，如果其加速度的方向與初速度的方向不在同一條直線上，就會(huì)做曲線運(yùn)動(dòng)，例如平拋運(yùn)動(dòng)就是水平方向的勻速的直線和豎直方向上自由立體運(yùn)動(dòng)（也是直線運(yùn)動(dòng)）的合運(yùn)動(dòng)，所以它們的合運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng)，可能是曲線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤．
B、兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其合運(yùn)動(dòng)的加速度為零，則它們的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確．
C、兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他們的合運(yùn)動(dòng)的初速度一定為零，和加速度也是恒定的，所以它們的合運(yùn)動(dòng)一定是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C正確．
D、兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其合加速度與合速度可能在同一條直線，此時(shí)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)；也可能合加速度與合速度不在同一條直線上，此時(shí)將做曲線運(yùn)動(dòng)，所以D選項(xiàng)正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選：A

點(diǎn)評(píng) 該題考查了兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的判斷，具體可分為以下三種情況：
（1）：兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）：當(dāng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)一個(gè)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果合加速度與合速度在同一直線上，物體的合運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如果合加速度與合速度不在同一直線上，則物體做曲線運(yùn)動(dòng)．
（3）：如果兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)都是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如果合加速度與合速度在同一直線上，物體的合速度為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如果合加速度與合速度不在同一直線上，則物體做曲線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計(jì)，在M和P之間接有阻值為R的定值電阻．導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)l=0.5m，其電阻為r，與導(dǎo)軌接觸良好．整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T．現(xiàn)使ab以v=10m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)．
（1）ab中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)多大？電流的方向如何？
（2）若定值電阻R=3.0Ω，導(dǎo)體棒的電阻r=1.0Ω，則電路中的電流多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．讓小球從斜面的頂端滾下，如圖所示，圖中標(biāo)出了不同時(shí)刻小球沿斜面滾下的位置，試粗略計(jì)算：
（1）小球從O到B的平均速度；
（2）小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的瞬時(shí)速度各為多少；
（3）小球運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2011年11月3日1時(shí)36分，“神舟八號(hào)”飛船和“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器對(duì)接成功，它標(biāo)志著我國(guó)繼掌握天地往返、出艙活動(dòng)技術(shù)后，突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項(xiàng)--空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)．關(guān)于“神舟八號(hào)”運(yùn)動(dòng)的描述，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．題中的“1時(shí)36分”是指時(shí)間間隔
B．研究“神舟八號(hào)”與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)，“神舟八號(hào)”可看作質(zhì)點(diǎn)
C．“神舟八號(hào)”繞地球運(yùn)行一周，它的位移大小與路程相等
D．研究“神舟八號(hào)”繞地球的運(yùn)動(dòng)時(shí)，“神舟八號(hào)”可看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，不適用于高速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題
B．經(jīng)典力學(xué)不能夠說(shuō)明微觀粒子的規(guī)律性
C．相對(duì)論與量子力學(xué)的出現(xiàn)，表示經(jīng)典力學(xué)已失去意義
D．牛頓運(yùn)動(dòng)定律就是經(jīng)典力學(xué)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．國(guó)際單位制中，屬于基本單位的是（　�。�
A．千克B．特斯拉C．牛頓D．庫(kù)侖

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在練習(xí)使用多用表的實(shí)驗(yàn)中
（1）用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值Rx約為數(shù)十kΩ的電阻．以下是測(cè)量過(guò)程中的一些主要實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕，使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆檔的零刻度，然后斷開(kāi)兩表筆
b．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至交流電壓最大量程處（或“OFF”檔），并拔出兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至歐姆檔×1k
d．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端，讀出阻值Rx，斷開(kāi)兩表筆
以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是cadb（填寫(xiě)步驟前的字母）．
實(shí)驗(yàn)中，多用表的指針位置如圖（a）所示，則此被測(cè)電阻的阻值約為17kΩ．
（2）為了較精確地測(cè)量另一定值電阻的阻值Ry，采用圖（b）所示的電路．電源電壓U恒定，電阻箱接入電路的阻值可調(diào)且能直接讀出．
①用多用表測(cè)電路中的電流，則與a點(diǎn)相連的是多用表的紅（選填“紅”或“黑”）表筆．

②閉合電鍵，多次改變電阻箱阻值R，記錄相應(yīng)的R和多用表讀數(shù)I，得到R-$\frac{1}{I}$的關(guān)系如圖（c）所示．則Ry=200Ω，電源電壓U=8V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中，輪B和C同軸，A、B、C分別是三個(gè)輪邊緣的質(zhì)點(diǎn)，且其半徑RA=RC=2RB，則三質(zhì)點(diǎn)的線速度之比vA：vB：vC等于（　　）
A．1：2：2B．2：2：1C．1：1：2D．1：2：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示為兩級(jí)皮帶傳動(dòng)裝置，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶均不打滑，中間兩個(gè)輪子是固定在一起的，其半徑關(guān)系：Ra=Rc=2Rb=2Rd，則：
①a與b 線速度之比為1：1；
②a與c角速度之比為1：2；
③a與d向心加速度之比1：8．

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