如圖所示，用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-5 kg的帶電小球P懸掛在O點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）分析小球的帶電性質(zhì)
（2）求小球的帶電量
（3）求此時細線的拉力．
分析：對小球受力分析，根據(jù)帶電小球處于靜止狀態(tài)，結(jié)合力的合成或分解解決問題
解答：解：（1）由題意知小球受力平衡，小球受力如圖所示
可知小球帶正電

（2）設小球帶電量為q，則Eq=mgtanθ 得小球帶電量為
q=
mgtanθ
E
=3×10-8C
（3）此時細線的拉力T=T′=
mg
cosθ
=5×10-4N
答：（1）小球帶正電．
（2）小球的帶電量為3×10-8C
（3）此時細線的拉力5×10-4N．
點評：受力分析是解決力學問題的第一步，要結(jié)合力的合成或分解找出力與力之間的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)．sin37°=0.6con37°=0.8）（取g=10m/s2）
（1）分析小球的帶電性質(zhì)？
（2）求小球的帶電量？
（3）如果剪斷細繩小球的加速度？

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年甘肅永昌第一高級中學高二上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

（7分）如圖所示，用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)。（）(取g=10m/s2)

（1）分析小球的帶電性質(zhì)？  
（2）求小球的帶電量？
（3）如果剪斷細繩小球的加速度？

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科目：高中物理 來源：2014屆甘肅永昌第一高級中學高二上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）如圖所示，用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài)。（）(取g=10m/s2)

（1）分析小球的帶電性質(zhì)？  

（2）求小球的帶電量？

（3）如果剪斷細繩小球的加速度？

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年荊州中學期末）（10分）如圖所示，用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當空中有方向為水平向右，大小為1×104N/C的勻強電場時，小球帶動細線偏轉(zhuǎn)37°處于靜止狀態(tài)。(g取10m/s2)

（1）分析小球的帶電性質(zhì)；

（2）求小球的帶電量；

（3）求細線的拉力。

 

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