【題目】據(jù)CCTV13新聞臺(tái)報(bào)道，河北保定農(nóng)民盧偉發(fā)現(xiàn)京源鐵路王安鎮(zhèn)段被泥石流淹沒后，恰巧一列火車開來，他立即朝火車奔跑，邊跑邊打手勢(shì)，從而避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。假設(shè)列車行駛速度為108km/h，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)盧偉手勢(shì)到停下火車總共向前運(yùn)動(dòng)了1037m，火車速度由108km/h減到72km/h的過程中剎車的加速度恒為0.4m/s2，由72km/h減速到停止的過程中，剎車的加速度恒為0.5m/s2，則（　�。�

A. 該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.3s

B. 該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s

C. 火車在全過程的平均速度為15m/s

D. 火車在全過程的平均速度大于15m/s

【答案】BD

【解析】

火車經(jīng)歷反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的勻速運(yùn)動(dòng)和兩次勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度時(shí)間公式求得減速的時(shí)間，利用位移時(shí)間公式求得減速通過的位移，即可求得反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的位移，平均速度為位移與時(shí)間的比值.

火車速度由108km/h減到72km/h的過程中減速時(shí)間為： ；通過的位移為：；由72km/h減速到停止的過程中減速時(shí)間為：；通過的位移為：； 運(yùn)動(dòng)的位移為：x3＝x﹣x1﹣x2＝1037﹣625﹣400m＝12m；經(jīng)歷時(shí)間為：，故反應(yīng)時(shí)間為0.4s，故A錯(cuò)誤，B正確；火車自全程的平均速度為：，故C錯(cuò)誤；根據(jù)C可知火車在全過程的平均速度大于15m/s，故D正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在要測(cè)量一段電阻絲的電阻率ρ ，其阻值Rx≈0.5Ω，允許通過的最大電流為0.5 A．現(xiàn)有如下器材可供選擇：

電流表A（量程0.6 A，內(nèi)阻約為0.6 Ω）

電壓表V（量程3 V，內(nèi)阻約為3kΩ）

待測(cè)的電阻絲Rx（阻值約為0.5 Ω）

標(biāo)準(zhǔn)電阻R0（阻值5Ω）

滑動(dòng)變阻器R1（5Ω，2A）

滑動(dòng)變阻器R2（200 Ω，1.5 A）

直流電源E（E＝6 V，內(nèi)阻不計(jì)）

開關(guān)S、導(dǎo)線若干

（1） 圖甲為四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的“測(cè)量部分”的電路，你認(rèn)為合理的是_______；

（2） 實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇________（選填“R1”或“R2”），并采用________接法；

（3） 根據(jù)你在（1）（2）中的選擇，在乙上完成實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（4） 實(shí)驗(yàn)中，如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I，測(cè)得拉直后電阻絲的長(zhǎng)度為L、直徑為D，則待測(cè)電阻絲的電阻率ρ的計(jì)算式為ρ＝____________________；

（5） 用螺旋測(cè)微器測(cè)量待測(cè)電阻絲的直徑時(shí)讀數(shù)如圖丙所示，則該電阻絲的直徑D=_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)越大，說明非靜電力在電源內(nèi)部把單位正電荷從負(fù)極移動(dòng)到正極做功越多

B. 由電容定義式可知C與Q成正比，與U成反比

C. 電流有大小和方向，所以電流是矢量

D. 電動(dòng)勢(shì)、電壓和電勢(shì)差名稱不同，但物理意義相同，所以單位也相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A物體的質(zhì)量為2kg，B物體的質(zhì)量為5kg，它們之間通過細(xì)繩、滑輪和彈簧秤相連接．不計(jì)彈簧秤的質(zhì)量及繩和滑輪之間的摩擦．當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為15N時(shí)，求：（取g＝10m/s2）

(1)物體A對(duì)桌面的壓力大��；

(2)地面對(duì)物體B的支持力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)固定的等量異種點(diǎn)電荷所形成電場(chǎng)的等勢(shì)面如圖中虛線所示，一帶電粒子以某一速度從圖中a點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡為圖中實(shí)線所示，若粒子只受靜電力作用，則下列關(guān)于帶電粒子的判斷正確的是（　�。�

A. 粒子帶負(fù)電

B. b點(diǎn)和d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C. 電勢(shì)能先變大后變小

D. a點(diǎn)和e點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）在足夠大的真空空間中，存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，若用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m的帶正電小球懸掛在電場(chǎng)中，靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向夾角θ=37．撤去細(xì)線，現(xiàn)將該小球從電場(chǎng)中的A點(diǎn)豎直向上拋出，拋出的初速度大小為v0，如圖所示，求：

(1)小球在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)過程中的最小速率．

(2)小球從拋出至達(dá)到最小速率的過程中，電場(chǎng)力對(duì)小球做的功． (sin37=0.6，cos37 =0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一水平面上靜止放置A、B、C三個(gè)物塊（均視為質(zhì)點(diǎn)），曰左側(cè)水平面粗糙，A物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B右側(cè)的水平面是光滑的，A、B兩物體之間的距離為l.B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度v0向右運(yùn)動(dòng)，與B碰后粘在一起，再向右運(yùn)動(dòng)推動(dòng)C（彈簧與C不粘連），彈簧始終沒有超過彈性限度，A物塊質(zhì)量為m，B、C兩物塊質(zhì)量均為2m，重力加速度為g.求：

(1)A與B碰撞過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能；

(2)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧的最大撣性勢(shì)能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=lkg的小物塊放在質(zhì)量為m1=2kg的甲木板右端，二者以速度v1=8m/s沿光滑水平地面向右運(yùn)動(dòng)，小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)．質(zhì)量m2=2kg的乙木板在甲木板正前方以速度v2=2m/s同向運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后兩木板碰撞并粘在一起，小物塊最終停留在乙木板上．已知小物塊與乙木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）兩木板碰撞后瞬間乙木板的速度大��；

（2）小物塊最終距乙木塊左端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某粒子分析器的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，金屬板P、Q相互平行，兩板通過直流電源、開關(guān)相連，其中Q板接地．一束帶電粒子，從a處以一定的初速度平行于金屬板P、Q射入兩板之間的真空區(qū)域，經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在Q板上如圖所示的位置．在其他條件不變的情況下，要使該粒子束能從Q板上b孔射出（不計(jì)粒子重力和粒子間的相互影響），下列操作中可能實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A. 保持開關(guān)S閉合，適當(dāng)上移P極板

B. 保持開關(guān)S閉合，適當(dāng)左移P極板

C. 先斷開開關(guān)S，再適當(dāng)上移P極板

D. 先斷開開關(guān)S，再適當(dāng)左移P極板

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