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如圖所示,木板OA水平放置,長為L,在A處放置一個質量為m的物體,現(xiàn)繞O點緩慢抬高到端,直到當木板轉到與水平面成角時停止轉動。這時物體受到一個微小的干擾便開始緩慢勻速下滑,物體又回到O點,在整個過程中
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A.支持力對物體做的總功為
B.摩擦力對物體做的總功為零
C.木板對物體做的總功為零
D.木板對物體做的總功為正功
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年山西省高三第一學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________

②本實驗采用的科學方法是(   )

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(2)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02 s的交流電源.他經過測量并計算得到打點計時器在打B、 C、 D、 E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

①計算的公式為=         

②根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點對應的時刻為t=0,作出v-t圖象,并求物體的加速度

a=     m/s2 ;

(3)某同學設計了如圖甲所示的裝置來探究加速度與力的關系。打點計時器固定在一端帶有定滑輪的長木板上,細繩的兩端分別與帶有紙帶小車和礦泉水瓶連接。

①該小組在實驗操作中,在保持小車的質量不變的情況下,向礦泉水瓶中逐漸加水,研究小車加速度與小車受力的關系。這種實驗研究方法叫做             

②利用多次測量的數(shù)據(jù),畫出了如圖丙所示的a-F關系圖線。

分析發(fā)現(xiàn)圖線在水平軸上有明顯的截距  (OA不為零),這是因為:_      ___                 _____。

 

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