12．如圖將一帶負(fù)電的粒子自A點(diǎn)由靜止釋放后，粒子僅受電場(chǎng)力作用，則該粒子（　�。�
A．一定能到達(dá)B點(diǎn)B．電勢(shì)能一定逐漸增加
C．動(dòng)能一定逐漸增加D．一定作勻加速直線運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小，根據(jù)電場(chǎng)力方向與速度方向的夾角判斷電場(chǎng)力做功的正負(fù)．從而判斷動(dòng)能的變化，電場(chǎng)力做正功，粒子的電勢(shì)能減��；電場(chǎng)力做負(fù)功，粒子的電勢(shì)能增大．由電場(chǎng)線疏密判斷出場(chǎng)強(qiáng)大小，分析加速度的大小，判斷粒子的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：A、A點(diǎn)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)方向水平向右，帶負(fù)電的粒子在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向水平向左，因此粒子從靜止釋放會(huì)向左運(yùn)動(dòng)，不可能到達(dá)B點(diǎn)，A錯(cuò)誤；
B、粒子從靜止釋放會(huì)向左做加速運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能一定會(huì)逐漸減小，B錯(cuò)誤；
C、粒子從靜止釋放會(huì)向左做加速運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能一定逐漸增加，C正確；
D、粒子從靜止釋放會(huì)向左做加速運(yùn)動(dòng)，但左邊電場(chǎng)線越來(lái)越疏，說(shuō)明場(chǎng)強(qiáng)越來(lái)越小，受到的電場(chǎng)力也會(huì)越來(lái)越小，加速度也越來(lái)越小，所以粒子做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小，根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)大小再去分析負(fù)粒子的運(yùn)動(dòng)情況，和電勢(shì)能的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，一平行板電容器接在U=12V的直流電源上，電容C=3.0×10-10 F，兩極板間距離d=1.20×10-3 m，取g=10m/s2，求：若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m=2.0×10-3 kg，恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，則微粒帶電荷量多少？帶何種電荷？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某金屬導(dǎo)線長(zhǎng)度為L(zhǎng)，粗細(xì)均勻，為測(cè)定這種金屬材料的電阻率，吳老師帶領(lǐng)物理研究性小組做如下測(cè)量．
（1）用多用表測(cè)量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，因此需選擇×10倍率的電阻擋（填：“×10”或“×1k”），并歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量，多用表的示數(shù)如圖1所示，測(cè)量結(jié)果R為70Ω．

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖2所示，則直徑d是2.150mm．
（3）這種金屬材料的電阻率ρ=$\frac{{πR{d^2}}}{4L}$．（用題中字母L、R、d表示答案）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1示的器材是：木質(zhì)軌道（其傾斜部分傾角較大，水平部分足夠長(zhǎng)）、小鐵塊、兩枚圖釘、一根細(xì)線、一個(gè)萬(wàn)能量角器（萬(wàn)能角度尺又被稱(chēng)為角度規(guī)、游標(biāo)角度尺和萬(wàn)能量角器，它是利用游標(biāo)卡尺讀數(shù)原理來(lái)直接測(cè)量工件角度或進(jìn)行劃線的一種角度量具，其主尺刻線每格為1°，游標(biāo)的刻線總與主尺相差1°，如游標(biāo)為30格是取主尺的29°等分，其讀數(shù)方法與游標(biāo)卡尺一樣）．只用上述器材就可以測(cè)定小鐵塊與木質(zhì)軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)步驟是：

（1）將小鐵塊從傾斜軌道上的一固定位置由靜止釋放，讓小鐵塊能下滑到水平軌道上．
（2）由圖釘把細(xì)線釘在小鐵塊的起、終點(diǎn)處并拉直．
（3）用萬(wàn)能量角器測(cè)量細(xì)線與木質(zhì)軌道水平部分間的夾角θ．（先用文字說(shuō)明再用字母表示）那么測(cè)得小鐵塊與木質(zhì)軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為μ=tanθ．
（4）若萬(wàn)能量角器的示數(shù)如圖2所示，則所測(cè)角度的讀數(shù)為46°30′．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了描繪標(biāo)有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開(kāi)始變化．所給器材如下：
A．電流表（0～200mA，內(nèi)阻0.5Ω）；
B．電壓表（0～3V，內(nèi)阻5kΩ）；
C．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，0.5A）；
D．電源（3V）；
E．電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干．
在圖1虛線框中畫(huà)出完成此實(shí)驗(yàn)的電路原理圖，并將圖2實(shí)物按電路圖用導(dǎo)線連好．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在光滑的絕緣水平面上，四個(gè)帶電小球a、b、c和d分別置于邊長(zhǎng)為了l的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，a、b、c帶正電，d帶負(fù)電，電荷量均為q，已知靜電力常量為k，正方形中心O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為（　　）
A．0B．$\frac{4kq}{l^2}$C．$\frac{2kq}{l^2}$D．$\frac{\sqrt{2}kq}{l^2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段計(jì)劃由35顆衛(wèi)星組成，包括5顆靜止軌道衛(wèi)星、27顆中地球軌道衛(wèi)星、3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星．中地球軌道衛(wèi)星和靜止軌道衛(wèi)星都繞地球球心做圓周運(yùn)動(dòng)，中地球軌道衛(wèi)星離地面高度低，則中地球軌道衛(wèi)星與靜止軌道衛(wèi)星相比，做圓周運(yùn)動(dòng)的（　�。�
A．向心加速度大B．周期大C．線速度小D．角速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．質(zhì)量為m的金屬棒MN，兩端用細(xì)軟導(dǎo)線連接后懸掛于a、b兩點(diǎn)，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒中通有電流，方向從N流向M，此時(shí)懸線上有拉力，如圖所示，為了使懸線上拉力減小，可采取的措施是（　�。�
A．適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B．適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．使磁場(chǎng)和電流都反向D．使電流反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．使用如圖1所示器材測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與其兩端電壓的平方（U2）的關(guān)系曲線．已知小燈泡標(biāo)有“6V，3W”的字樣．有兩種規(guī)格的直流電源，其中E1標(biāo)有“4V，0.5A”，E2標(biāo)有“8V，1A”；滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格，其中R1標(biāo)有“10Ω，2A”，R2標(biāo)有“100Ω，20mA”．測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端電壓從零開(kāi)始逐漸增大，并測(cè)出多組數(shù)據(jù)．

（1）電源應(yīng)選用E2（填選“E1”或“E2”）
（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1（填選“R1”或“R2”）
（3）甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖1所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡不亮，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)各接觸良好，只是有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，這種接法導(dǎo)致小燈泡被短路（填選“短路”或“斷路”）
（4）接線正確后，移動(dòng)滑片位置，測(cè)出多組電壓、電流的數(shù)據(jù)，可得小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出相應(yīng)的P-U2圖象如圖2所示，說(shuō)明電壓增大到一定值時(shí)，小燈泡的阻值會(huì)變大（填選“變大”或“變小”）

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