如圖所示，在水平地面上疊放著兩塊相同的木塊A和B，用水平拉力拉B時(shí)，A、B仍保持靜止，則此時(shí)

[　　]

A．A與地面間的摩擦力的大小等于F

B．A與地面間的摩擦力為零

C．A與B之間的摩擦力大小等于F

D．A與B之間的摩擦力為零

答案：AC
解析：

　　用水平拉力拉B時(shí)，B有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，B受到A向左的摩擦力，由二力平衡知其大小等于F，同時(shí)A受到B向右的摩擦力，使A有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故地面給A向左的摩擦力，同樣由二力平衡，此摩擦力大小也為F．

　　根據(jù)二力平衡確定靜摩擦力大小是常用的方法．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）如圖所示，在水平地面附近小球B以初速度v斜向上瞄準(zhǔn)另一小球A射出，恰巧在B球射出的同時(shí)，A球由靜止開(kāi)始下落，不計(jì)空氣阻力．則兩球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在水平地面MN上方空間存在一垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，上邊界EF距離地面的高度為H．正方形金屬線(xiàn)框abcd的質(zhì)量m=0.02kg、邊長(zhǎng)L=0.1m（L＜H），總電阻R=0.2Ω，開(kāi)始時(shí)線(xiàn)框在磁場(chǎng)上方，ab邊距離EF高度為h，然后由靜止開(kāi)始自由下落，abcd始終在豎直平面內(nèi)且ab保持水平．線(xiàn)框從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到ab邊剛要落地的過(guò)程中（g取10m/s2）：
（1）若線(xiàn)框從h=0.45m處開(kāi)始下落，求線(xiàn)框ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的加速度；
（2）若要使線(xiàn)框勻速進(jìn)入磁場(chǎng)，求h的大��；
（3）求在（2）的情況下，線(xiàn)框產(chǎn)生的焦耳熱Q和通過(guò)線(xiàn)框截面的電量q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在水平地面MN上方有一個(gè)粗糙絕緣平臺(tái)PQ，高度為h=1m平臺(tái)上方PR右側(cè)有水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，PR左側(cè)有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小均為E=1.1×l04N/C有一質(zhì)量m=1.0×10-3kg、電荷量為q=-2.0×10-6C的滑塊，放在距離平臺(tái)左端P點(diǎn)L=1.2m處，滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=0.2，現(xiàn)給滑塊水平向左的初速度v0=4m/s，取g=10m/s2，求：
（1）滑塊經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度；
（2）滑塊落地點(diǎn)到N點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?日照一模）如圖所示，在水平地面下埋著一條沿東西方向通有恒定電流的水平直導(dǎo)線(xiàn)．現(xiàn)用一串有靈敏電流計(jì)的閉合圓形檢測(cè)線(xiàn)圈檢測(cè)此通電直導(dǎo)線(xiàn)的位置．若不考慮地磁場(chǎng)的影響，檢測(cè)線(xiàn)圈在水平面內(nèi)，從距直導(dǎo)線(xiàn)很遠(yuǎn)處的北邊移至距直導(dǎo)線(xiàn)很遠(yuǎn)處的南邊的過(guò)程中，俯視檢測(cè)線(xiàn)圈．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平地面下有一條沿東西方向鋪設(shè)的水平直導(dǎo)線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)中通有自東向西穩(wěn)定、強(qiáng)度較大的直流電流．現(xiàn)用一閉合的檢測(cè)線(xiàn)圈（線(xiàn)圈中串有靈敏電流計(jì)，圖中未畫(huà)出）檢測(cè)此通電直導(dǎo)線(xiàn)的位置，若不考慮地磁場(chǎng)的影響，在檢測(cè)線(xiàn)圈位于水平面內(nèi)，從距直導(dǎo)線(xiàn)很遠(yuǎn)處由北向南沿水平地面通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)的上方并移至距直導(dǎo)線(xiàn)很遠(yuǎn)處的過(guò)程中，俯視檢測(cè)線(xiàn)圈，其中的感應(yīng)電流的方向是：（　�。�

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