3.控制砂桶與里面砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量M,實驗中得到如圖所示的a-$\frac{1}{M}$圖象,圖象沒有過原點的原因是:木板被墊地過高,平衡摩擦力過度.

分析 驗證牛頓第二定律的實驗中應(yīng)平衡摩擦力,平衡摩擦力后小車受到的合力等于砂桶的重力,如果平衡摩擦力時木板墊地太高,平衡摩擦力過度,小車受到的拉力大于砂桶的拉力.

解答 解:a-$\frac{1}{M}$圖象沒有過坐標(biāo)原點,在縱軸上有截距,在表明在砂桶對小車沒有施加拉力前,小車已經(jīng)具有加速度,小車受到的合力大于砂桶的拉力,這是由于在平衡摩擦力時,木板被墊地過高,平衡摩擦力過度造成的.
故答案為:木板被墊地過高,平衡摩擦力過度

點評 本題考查了驗證牛頓第二定律實驗的注意事項、求加速度、實驗數(shù)據(jù)分析等,在驗證牛頓第二定律實驗時,應(yīng)平衡摩擦力,但平衡摩擦力不能過度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.只要物體運(yùn)動,則位移一定不為零.錯.(判斷對錯)

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14.如圖所示,光滑水平面上方存在兩個足夠大的磁感應(yīng)強(qiáng)度均為0.5T、方向相反的水平勻強(qiáng)磁場,PQ為兩個磁場的邊界.一個邊長為0.2m,質(zhì)量為0.2kg,電阻為0.5Ω的正方形金屬線框沿垂直磁場方向,以某一速度從圖示位置向右直線運(yùn)動,當(dāng)線框中心線AB運(yùn)動到與PQ重合時,線框的速度為1m/s,此過程中通過線框截面的電荷量為0.04C,若此時在紙面內(nèi)加上一個水平外力使該時刻線框的加速度大小為0.5m/s2,則所加外力的大小為0.18N或0.02N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,長均為L的兩根輕繩,一端共同系住質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點,A、B兩點間的距離也為L.重力加速度大小為g.今使小球在豎直平面內(nèi)以AB為軸做圓周運(yùn)動,若小球在最高點速率為v時,兩根繩的拉力恰好均為零,則小球在最高點速率為2v時,每根繩的拉力大小為(  )
A.$\sqrt{3}$mgB.$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$mgC.3mgD.2$\sqrt{3}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某實驗小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)如圖2為某次實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s,AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm.A、B、C、D的中間各有四個點未畫出.紙帶的加速度是1.2m/s2,打B點時運(yùn)動物體的速度vB=0.18m/s. (結(jié)果保留2位有效數(shù)字),在驗證質(zhì)量一定時加速度a和合外力F的關(guān)系時,某學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其原因是平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.圖示是世界上第一臺回旋加速器,其原理如圖所示.這臺加速器由兩個銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有空隙,下列說法正確的是(  )
A.回旋加速器是由勞倫斯發(fā)明的
B.兩個銅質(zhì)D形盒間的空隙加的是直流電
C.離子從磁場中獲得能量
D.離子每次穿越空隙時電場速度的增量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下面關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法中,正確的是(  )
A.重心是物體的受力中心,只有物體的重心位置才受到重力作用
B.物體受到彈力必然也會產(chǎn)生摩擦力
C.摩擦力的大小與物體受到的壓力成正比,摩擦力的方向必垂直于壓力的方向
D.摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動的趨勢)的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.物體只受兩個力F1和F2的作用,其中F1=30N,方向水平向右;F2=40N,方向豎直向下.求解這兩個力的合力F的大小和方向.

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13.如圖所示,x為放射源,L為一紙板,紙板與計數(shù)器之間有強(qiáng)磁場B.當(dāng)強(qiáng)磁場移開時,計數(shù)器的計數(shù)率不變,說明放射源中沒有β(選填“α”、“β”或“γ”)粒子;將紙板L移開,計數(shù)器計數(shù)率大幅度上升,這表明放射源中有α(選填“α”、“β”或“γ”)粒子.

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