【題目】如圖所示，固定在水平面上的斜面的傾角θ＝37°，木塊A的MN面上釘著一顆小釘子，質(zhì)量m＝2kg的光滑小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接，細(xì)線與斜面垂直。木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5�，F(xiàn)將木塊由靜止釋放，木塊與小球?qū)⒁黄鹧匦泵嫦禄�。求在木塊下滑的過程中：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g＝10m/s2)

(1)木塊與小球的共同加速度的大��；

(2)小球?qū)δ緣KMN面的壓力的大小和方向。

【答案】(1)2m/s2 ；(2)8N，方向沿斜面向下。

【解析】

(1)以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律：

解得：

(2)以B為研究對象，受力分析，由牛頓第二定律：

解得：

由牛頓第三定律有：

即小球?qū)δ緣K的壓力大小為8N，方向沿斜面向下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平冰面上有一固定的豎直擋板，一滑冰運(yùn)動(dòng)員面對擋板靜止在冰面上，他把一質(zhì)量為4.0 kg的靜止物塊以大小為5.0 m/s的速度沿與擋板垂直的方向推向擋板，運(yùn)動(dòng)員獲得退行速度；物塊與擋板彈性碰撞，速度反向，追上運(yùn)動(dòng)員時(shí)，運(yùn)動(dòng)員又把物塊推向擋板，使其再一次以大小為5.0 m/s的速度與擋板彈性碰撞�？偣步�(jīng)過8次這樣推物塊后，運(yùn)動(dòng)員退行速度的大小大于5.0 m/s，反彈的物塊不能再追上運(yùn)動(dòng)員。不計(jì)冰面的摩擦力，該運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量可能為

A.48 kgB.53 kgC.58 kgD.63 kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直面內(nèi)一傾斜軌道與一足夠長的水平軌道通過一小段光滑圓弧平滑連接，小物塊B靜止于水平軌道的最左端，如圖（a）所示。t=0時(shí)刻，小物塊A在傾斜軌道上從靜止開始下滑，一段時(shí)間后與B發(fā)生碰撞（碰撞時(shí)間極短）；當(dāng)A返回到傾斜軌道上的P點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）時(shí)，速度減為0，此時(shí)對其施加一外力，使其在傾斜軌道上保持靜止。物塊A運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖（b）所示，圖中的v1和t1均為未知量；碰后瞬間B的速度大小也為v1，之后沿水平軌道向右減速度，不計(jì)空氣阻力。

(1)求A沿傾斜軌道下滑的加速度與碰后沿軌道上滑的加速度大小之比；

(2)若傾斜軌道與水平面的夾角為θ，求A與傾斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)已知兩物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，在物塊B停止運(yùn)動(dòng)后，改變物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，然后將A從P點(diǎn)釋放，一段時(shí)間后A剛好能與B在此碰上。求改變前后動(dòng)摩擦因數(shù)的比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方．由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是（ ）

A. 加速上升 B. 減速上升 C. 加速下降 D. 減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究變壓器兩個(gè)線圈的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，操作步驟如下：

①將兩個(gè)線圈套到可拆變壓器的鐵芯上；

②閉合電源開關(guān)，用多用電表的交流電壓擋分別測量原線圈和副線圈兩端的電壓；

③將匝數(shù)較多的一組線圈接到學(xué)生電源的交流電源輸出端上，另一個(gè)作為副線圈，接上小燈泡；

④將原線圈與副線圈對調(diào)，重復(fù)以上步驟。

(1)以上操作的合理順序是________（只填步驟前數(shù)字序號）；

(2)如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中，兩線圈的匝數(shù)，，當(dāng)將做原線圈時(shí)，，副線圈兩端電壓；原線圈與副線圈對調(diào)后，當(dāng)時(shí)，，那么可初步確定，變壓器兩個(gè)線圈的電壓、與線圈匝數(shù)、的關(guān)系是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN和PQ是兩根互相平行豎直放置的光滑金屬導(dǎo)軌，已知導(dǎo)軌足夠長，且電阻不計(jì)，ab是一根與導(dǎo)軌垂直且始終與導(dǎo)軌接觸良好的金屬桿，開始時(shí)，將開關(guān)S斷開，讓桿ab由靜止開始自由下落，過段時(shí)間后，再將S閉合，若從S閉合開始計(jì)時(shí)，則金屬桿ab的速度v隨時(shí)間t變化的圖象不可能是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在有界勻強(qiáng)磁場中水平放置相互平行的金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)軌上金屬桿ab與導(dǎo)線接觸良好，磁感線垂直導(dǎo)軌平面向上（俯視圖），導(dǎo)軌與處于磁場外的大線圈M相接，欲使置于M內(nèi)的小閉合線圈N產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流，下列做法可行的是

A. ab勻速向右運(yùn)動(dòng)

B. ab加速向右運(yùn)動(dòng)

C. ab加速向左運(yùn)動(dòng)

D. ab勻速向左運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為的斜面上，固定一擋板。

(1)若擋板水平固定在斜面上，重為的鉛球放在擋板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖1所示，試證明鉛球?qū)醢宓膲毫Υ笮〉扔阢U球所受的重力大小并畫出相應(yīng)的受力分析圖。

(2)若擋板豎直固定在斜面上，質(zhì)量為的鉛球放在擋板與斜面之間保持靜止，如圖2所示，不考慮鉛球受到的摩擦力，重力加速度為。求擋板、斜面對鉛球的彈力大小，要求畫出鉛球的受力分析圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太空涂鴉”是近年來非常流行的一種非軍事暴力性的反衛(wèi)星技術(shù)。其基本過程為：進(jìn)攻前處于低軌運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星通過變軌接近高軌偵查衛(wèi)星時(shí)，準(zhǔn)確計(jì)算軌道并向其發(fā)射“漆霧”彈，“漆霧”彈并在臨近偵查衛(wèi)星時(shí)，壓爆彈囊，讓高分子粘性磁電材料“漆霧”散開并噴向偵查衛(wèi)星，噴散后強(qiáng)力吸附在偵查衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上，使之暫時(shí)失效。待這些物質(zhì)在太空中揮發(fā)殆盡后，衛(wèi)星即可恢復(fù)正常功能。下列關(guān)于攻擊衛(wèi)星的說法正確的是（　　）

A.攻擊衛(wèi)星進(jìn)攻前需要加速才能進(jìn)入偵察衛(wèi)星軌道

B.攻擊衛(wèi)星進(jìn)攻前的向心加速度小于攻擊時(shí)的向心加速度

C.攻擊衛(wèi)星進(jìn)攻前的機(jī)械能小于攻擊時(shí)的機(jī)械能

D.攻擊衛(wèi)星進(jìn)攻時(shí)的線速度大于7.9km/s

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同步練習(xí)冊答案