【題目】探究外力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中力傳感器讀數(shù)和紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)等可分別求得外力對(duì)小車做的功和小車動(dòng)能的變化.

1關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的有________

A.調(diào)整滑輪高度,使連接小車的細(xì)線與木板平行

B.實(shí)驗(yàn)中要始終滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.若紙帶上打出的是短線,可能是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器輸入電壓過(guò)高造成的

D.平衡摩擦力時(shí),調(diào)整墊塊的高度,改變鉤碼質(zhì)量,使小車能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)

2除了圖甲中注明的器材外,實(shí)驗(yàn)中還需要交流電源、導(dǎo)線、刻度尺和____________. (3某次實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶,其中一部分如圖乙所示:

若各個(gè)打點(diǎn)是連續(xù)的計(jì)時(shí)點(diǎn),A、BD、E、F各點(diǎn)與O點(diǎn)間的距離如圖,設(shè)小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)周期為T,本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中力傳感器的讀數(shù)為F. AE過(guò)程外力做功W______,小車動(dòng)能變化ΔEk______;在不同次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組外力做功Wi和對(duì)應(yīng)的動(dòng)能變化ΔEki的數(shù)據(jù),作出W-ΔEk圖象如圖丙所示,圖線斜率約等于1,由此得出的結(jié)論是_________

【答案】 AC 天平 外力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量

【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證外力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量,所以需要根據(jù)求解外力做的功,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的中間時(shí)刻速度等于該段過(guò)程中的平均速度求解速度,從而求解動(dòng)能的變化量, 圖像的斜率表示,所以若斜率為1,則說(shuō)明兩者相等,從而得出外力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量的結(jié)論.

1)為了使得繩子的拉力等于小車的合力,應(yīng)使得連接小車的細(xì)線與木板平行,A正確;由于本實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力可以通過(guò)力傳感器讀出,所以不需要始終滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,B錯(cuò)誤;打的不是點(diǎn),而是短線:可能是因?yàn)檎襻樳^(guò)低,也可能是所加電壓過(guò)高使振幅過(guò)大,二者導(dǎo)致于紙帶接觸的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而是短線,C正確;在平衡摩擦力時(shí),在小車不懸掛鉤碼的傾斜下,調(diào)整墊塊的高度,使得小車能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),即可,D錯(cuò)誤;

2因?yàn)橐?jì)算小車的動(dòng)能,所以還需要測(cè)量小車的質(zhì)量,故需要天平;

3)外力做功,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻速度推論可知 ,故動(dòng)能變化量為,圖線斜率約等于1,則,所以可得外力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用恒力F將閉合線圈自靜止開(kāi)始(不計(jì)摩擦)從圖示位置向左加速拉出有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),則在此過(guò)程中(  )

A. 線圈向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 線圈向左運(yùn)動(dòng)且加速度逐漸增大

C. 線圈向左運(yùn)動(dòng)且加速度逐漸減小

D. 線圈中感應(yīng)電流逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中:

(1)現(xiàn)有如下器村: 方水板、白紙、細(xì)紙售、檬皮條、刻度尺、三角板、圖釘和鉛筆,要完成該實(shí)驗(yàn)。還必須提供的器材是______________。

(2)在同一次實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作能使合力與兩個(gè)分力產(chǎn)生的效果相同的是________。

A.把橡皮條與細(xì)地套的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置

B.使橡皮條拉直

C.準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

(3)某同學(xué)要測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的勁度系教,他把刻度尺放在彈簧測(cè)力計(jì)面板上,測(cè)得測(cè)力計(jì)面板上“0”刻度線與“5.00N”刻度線之間的距離等于8.20cm 則該彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一傾角為、長(zhǎng)度的絕緣光滑直軌道,BCD是半徑為的絕緣圓弧軌道(BC段光滑,CD段粗糙),它們相切于B點(diǎn),C為圓弧軌道的最低點(diǎn),B、D點(diǎn)等高。整個(gè)空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng),質(zhì)量m0.2kg、帶電量的滑塊從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,上滑到D點(diǎn)剛好停止。取重力加速度, , 。求:

1滑塊從斜面最高點(diǎn)滑到斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度大;

2滑塊滑到圓弧軌道最低點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

3滑塊在CD段克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 當(dāng)障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)大或差不多時(shí),才能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B. 不鳴笛的汽車向你駛來(lái)時(shí)聽(tīng)到的頻率不等于喇叭發(fā)聲頻率是屬于聲波的干涉現(xiàn)象

C. 頻率相同的兩列波相遇,波谷和波谷相遇處為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

D. 增大單擺的擺長(zhǎng),單擺擺動(dòng)的頻率將減小

E. 彈簧振子的振幅越小,其振動(dòng)頻率將保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在平直公路上由靜止開(kāi)始勻加速啟動(dòng),最后保持額定功率勻速前進(jìn),則在這整個(gè)過(guò)程中(

A. 汽車的加速度始終保持不變

B. 汽車的牽引力先不變后逐漸減小到零

C. 汽車的功率先增大后保持不變

D. 汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度達(dá)到最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示。則由圖象可知,在0-6s內(nèi)(

A. 物體在4s末時(shí)速度方向發(fā)生改變,6s末時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)

B. 物體在4s-6s內(nèi)的加速度大小為

C. 物體在4s-6s內(nèi)作勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體的最大位移大小為8m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

B. 牛頓第一定律說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 同一汽車,速度越快,越難剎車,說(shuō)明物體速度越大,慣性越大

D. 已知月球上的重力加速度是地球上的 ,故一個(gè)物體從地球移到月球慣性減小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】沿同一直線運(yùn)動(dòng)的物體A、B兩物體,其相對(duì)同一參考系的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,由圖像可知

A. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

B. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),物體A B3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C. 在前5s內(nèi)兩物體的位移相同,5sA、B相遇

D. 3s末開(kāi)始,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且>

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