如圖所示，物體從斜面上A點由靜止開始下滑，第一次經(jīng)光滑斜面AB滑到底端時間為t1；第二次經(jīng)光滑斜面ACD下滑，滑到底端時間為t2．已知AC+CD=AB，在各斜面的等高處物體的速率相等，試判斷（　�。�

A．t1＞t2    B．t1=t2       C．t1＜t2       D．不確定


A

【解析】

作速度時間圖線，

在AC和ADC上運動的初末速度相等，AD段的加速度大于AC段的加速度，在DC段的加速度小于AC段的加速度，兩物體的路程相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等．從圖象可以看出t1＞t2．故A正確，B、C、D錯誤.

故選A。

【考點】運動圖像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，恒力F大小與物體重力相等，物體在恒力F的作用下， 沿水平面做勻速運動，恒力F的方向與水平成θ 角，那么物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為（    ）

A．    B．    C．     D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


2012年11月24日，新華網(wǎng)、央視紛紛報道了遼寧艦順利完成殲－15艦載機起降訓(xùn)練的消息，報道畫面震撼；已知遼寧艦飛行甲板長度為L＝300 m，殲－15艦載機在遼寧艦上起飛過程中的最大加速度為a＝4.5 m/s2，飛機相對地的速度要達到v＝60 m/s才能安全起飛；

(1)如果遼寧艦靜止，殲－15艦載機被彈射裝置彈出后開始加速，要保證飛機起飛安全，殲－15艦載機被彈射裝器彈出時的速度至少是多大？

(2)如果遼寧艦勻速前進，在沒有彈射裝置的情況下，要保證殲－15艦載機安全起飛，遼寧艦前進的速度至少是多大？

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如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持_________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是___________

A；所掛鉤碼的總質(zhì)量太大                B；所用小車的質(zhì)量太大

C；小車與軌道之間存在摩擦              D；導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖,放在桌面上的A,B,C三個物塊重均為100N,小球P重20N，作用在B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)靜止，則（    ）

A.A和B之間的摩擦力是20N         B.B和C之間的摩擦力是20N

C.物塊C受六個力作用               D.C與桌面間摩擦力為20N

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做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．

（1）某同學(xué)按如圖甲所示，用一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度L與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖乙）．

該彈簧的原長為             cm，勁度系數(shù)為               N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,B為線段AC的中點,如果在A處放一個＋Q的點電荷，測得B處的場強為EB＝48 N/C，則：

A．EC＝24 N/C                 B．EC＝12 N/C

C．B點電勢比C低

D．在C點放- Q的點電荷，B處場強為零。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一電子(電量用e表示)經(jīng)電壓U0加速后，進入兩板間距為d，電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且正好能穿過電場．求：(1)金屬板AB的長度．(2)電子穿出電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電場強度的定義式E＝，下列說法中正確的是(     )

A．式中F是放入電場中的電荷所受的力，q是放入電場中的電荷的電荷量

B．電場強度E與靜電力F成正比，與放入電荷的電荷量q成反比

C．電場中某一點的電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在那一點所受的靜電力

D．在庫侖定律的表達式F＝中，是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1所在處的電場強度大小；而是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2所在處的電場強度大小

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同步練習(xí)冊答案