質(zhì)量為10的物體，在的水平向右的力作用下，沿水平地面由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在開始運(yùn)動(dòng)的第5末撤去水平力，此時(shí)物體的位移為25()，求：
（1）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)？
（2）撤去時(shí)物體的速度？
（3）撤去后物體還能滑行的距離？
(1)0.1  (2)10m/s  (3)50m
（1）撤消F前，物體做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，由得
加速度：  ……………………1分
根據(jù)牛頓第二定律得：，  ………………………2分
又因?yàn)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824115812808550.gif" style="vertical-align:middle;" />，     ………………………………1分
聯(lián)解得：  ……………………1分
（2）撤消F瞬間物體速度大�。�………2分
（3）撤消F后物體加速度大�。�……2分
撤消F后物體滑行距離：…………………2分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題






查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，若沿斜面向上施一力F1或沿水平方向施一力能使物體產(chǎn)生相同的加速度，其加速度大小為a，求∶＝?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）小孩下滑的加速度大小a。
（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多少？
（3）拍照時(shí)，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會(huì)超過幾人

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，薄板形斜面體豎直固定在水平地面上，其傾角為θ＝37°．一個(gè)“Π”的物體B緊靠在斜面體上，并可在水平面上自由滑動(dòng)而不會(huì)傾斜，B的質(zhì)量為M＝2kg。一根質(zhì)量為m=1kg。的光滑細(xì)圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間。現(xiàn)推動(dòng)B以水平加速度a＝4m/s2向右運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)A沿斜面方向斜向上運(yùn)動(dòng)。所有摩擦都不計(jì)，且不考慮圓柱體的滾動(dòng)，g=10m/s2。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：
（1）圓柱體A的加速度；
（2）B物體對A的推力F的大小；
（3）當(dāng)A被緩慢推至離地高為h＝1m的P處時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，放手后A下滑時(shí)帶動(dòng)B一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面底端時(shí)B的速度為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了探求上升過程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖3－1－15所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65 kg，吊椅的質(zhì)量為15 kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度a＝1 m/s2上升時(shí)，試求：

（1）運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力；
（2）運(yùn)動(dòng)員對吊椅的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示裝置，放在水平桌面上的物體m2通過輕質(zhì)線繩和定滑輪與m1相連．已知＝2kg，＝8kg，μ＝0.2，g＝10m/．系統(tǒng)被釋放后，求：

(1)系統(tǒng)的加速度多大?（水平桌面高2m）
(2)線繩的拉力多大?
(3)3s內(nèi)物體m1的位移多大?（不計(jì)滑輪質(zhì)量和滑輪摩擦）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在水平方向上受到拉力和阻力的作用。為使物體的加速度變?yōu)樵瓉淼?倍，可以
A．將拉力增大到原來的2倍B．將阻力減少到原來的倍
C．將物體的質(zhì)量增大到原來的2倍D．將物體的拉力和阻力都增大到原來的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


t3=10s末運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案