A.功可以完全轉化為熱量,而熱量不可以完全轉化為功 |
B.熱機必須是具有兩個熱源,才能實現熱功轉化過程 |
C.熱機的效率不可能大于1,但可能等于1 |
D.熱機的效率必定小于1 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在一與外界絕熱的房間內,將一臺正在工作的電冰箱的門打開,能使該房間降溫。 |
B.蒸汽機把蒸汽的內能全部轉化為機械能 |
C.一個在粗糙的水平地面上運動的物體最終要停下來,物體的動能全部轉化為內能。 |
D.在熱傳導中,熱量可以自發(fā)的從高溫物體傳向低溫物體 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.熱量有可能由低溫物體傳給高溫物體 |
B.氣體的擴散過程具有方向性 |
C.只要盡量完善工藝水平,熱機效率可以達100% |
D.熱力學第二定律揭示了有大量分子參與的宏觀過程都具有方向性 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.熱機中,燃氣內能不可能全部變?yōu)闄C械能 |
B.電流的能不可能全部變?yōu)閮饶?/td> |
C.在火力發(fā)電機中,燃氣的內能不可能全部變?yōu)殡娔?/td> |
D.在熱傳導中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.水在蒸發(fā)過程中,水分子間的相互作用力由不能忽略變到可以忽略不計,說明分子勢能減小了 |
B.水在蒸發(fā)過程中,需要克服分子間的引力做功,因此水的分子勢能變大 |
C.水在蒸發(fā)過程中,體積變大,對外做功,因此水的內能減小 |
D.水在蒸發(fā)過程中,需要吸熱,因此水分子的平均動能變大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.氣泡的內能增加,放出熱量 |
B.氣泡的內能不變,對外做功,吸收熱量 |
C.氣泡的內能不變,不放出熱量也不吸收熱量 |
D.氣泡的內能減少,吸收熱量 |
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