【題目】如(a)圖所示的兩平行金屬板P、Q加上(b)圖所示電壓,t=0時(shí),Q板電勢(shì)比P高5V,在板正中央M點(diǎn)放一質(zhì)子,初速度為零,質(zhì)子只受電場(chǎng)力而運(yùn)動(dòng),且不會(huì)碰到金屬板,這個(gè)質(zhì)子處于M點(diǎn)右側(cè),速度向左,且速度逐漸減小的時(shí)間段是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
試題分析:在0<t<2×10-10s時(shí)間內(nèi),Q板比P板電勢(shì)高5V,,方向水平向左,所以電子所受電場(chǎng)力方向向右,加速度方向也向右,所以電子從M點(diǎn)向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng);在2×10-10s<t<4×10-10s時(shí)間內(nèi),Q板比P板電勢(shì)低5V,電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向右,所以電子所受電場(chǎng)力方向向左,加速度方向也向左,所以電子向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)t=4×10-10s時(shí)速度為零,此時(shí)電子在M點(diǎn)的右側(cè);在4×10-10s<t<6×10-10s時(shí)間內(nèi),Q板比P板電勢(shì)低5V,電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向右,所以電子所受電場(chǎng)力方向向左,加速度方向也向左,所以電子向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng);在6×10-10s<t<8×10-10s時(shí)間內(nèi),Q板比P板電勢(shì)高5V,電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向左,所以電子所受電場(chǎng)力方向向左,加速度方向也向左,所以電子向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到8×10-10s時(shí)刻速度為零,恰好又回到M點(diǎn).綜上分析可知:在6×10-10s<t<8×10-10s時(shí)間內(nèi),這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸減。蔬xD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電子以初速度v沿與金屬板平行方向飛入MN極板間,突然發(fā)現(xiàn)電子向M板偏轉(zhuǎn),若不考慮磁場(chǎng)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)方向的影響,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A. 開(kāi)關(guān)S閉合瞬間
B. 開(kāi)關(guān)S由閉合后斷開(kāi)瞬間
C. 開(kāi)關(guān)S是閉合的,變阻器滑片P向左迅速滑動(dòng)
D. 開(kāi)關(guān)S是閉合的,變阻器滑片P向右迅速滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體的位移-時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙兩物體均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲、乙兩物體由不同地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),t0時(shí)刻兩物體相遇
C. 0~t0時(shí)間內(nèi),兩物體位移一樣大
D. 0~t0時(shí)間內(nèi),甲的速度大于乙的速度;t0時(shí)刻后,乙的速度大于甲的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)半圓柱A、B緊靠著靜置于水平地面上,其上有一光滑圓柱C,三者半徑均為R。C的質(zhì)量為m,A、B的質(zhì)量都為,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,F(xiàn)用水平向右的力拉A,使A緩慢移動(dòng),直至C恰好降到地面。整個(gè)過(guò)程中B保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。求:
(1)未拉A時(shí),C受到B作用力的大小F;
(2)C從初始狀態(tài)至恰好降到地面的過(guò)程中,A的位移大;
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)的最小值μmin。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說(shuō)法說(shuō)法正確的是()
A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B. M在b點(diǎn)的動(dòng)能大于它在a點(diǎn)的動(dòng)能
C. N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能
D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電
B. 實(shí)驗(yàn)中,只增加極板帶電量,靜電計(jì)指針的張角變大,表明電容增大
C. 實(shí)驗(yàn)中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計(jì)指針的張角變大
D. 實(shí)驗(yàn)中,只將電容器b板向右平移,靜電計(jì)指針的張角變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定,下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小球所受電場(chǎng)力F的大。
(2)小球的質(zhì)量m.
(3)將電場(chǎng)撤去,小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在t=0的時(shí)刻,從地面附近的空中某點(diǎn)釋放一小球,它自由下落,落地后反彈,且每次反彈都能到達(dá)最初的出發(fā)點(diǎn),取豎直向上為正方向.設(shè)小球與地面的碰撞時(shí)間和小球在空中所受空氣阻力都忽略不計(jì),則小球的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系可表示為圖中的哪個(gè)( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.80m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。小李同學(xué)選用實(shí)驗(yàn)中得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)記作O,另選連續(xù)3個(gè)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量點(diǎn),且A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖2所示。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量等于_____J,動(dòng)能的增加量等于______J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差會(huì)使重力勢(shì)能的減少量__________(“大于”、“等于”、“小于”)動(dòng)能的增加量。
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