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【題目】關于點電荷、元電荷、檢驗電荷，下列說法正確的是( )

A. 點電荷所帶電荷量一定是元電荷

B. 點電荷、元電荷、檢驗電荷是同一種物理模型

C. 點電荷所帶電荷量可能很大

D. 點電荷是客觀存在的

【答案】C

【解析】

點電荷是一種理想化的物理模型，不是客觀存在的；元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍；點電荷所帶電荷量不一定是元電荷，所帶電荷量可能很大，選項AD錯誤，C正確；檢驗電荷是用來檢驗電場是否存在的電荷，體積要小，帶電量也要小；點電荷是理想化的模型；所以點電荷、元電荷、檢驗電荷不是同一種物理模型，故B錯誤；故選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩同學在直跑道上練習4×100 m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度．B從靜止開始全力奔跑需25 m才能達到最大速度，這一過程可看做勻變速運動，現在A持棒以最大速度向B奔來，B在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求B接棒時速度達到最大速度的80%，則：

(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？

(2)B應在離A的距離x2為多少時起跑？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為0.5 kg的小球在距離車底面高20 m處以一定的初速度向左平拋，落在以7.5 m/s速度沿光滑水平面向右勻速行駛的敞篷小車中，車底涂有一層油泥，車與油泥的總質量為4 kg，設小球在落到車底前瞬時速度是25 m/s，g取10 m/s2，則當小球與小車相對靜止時，小車的速度是(　 　)

A. 5 m/s B. 4 m/s C. 8.5 m/s D. 9.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原來有磁性的物體，為了使其失去磁性，也就是退磁，可以采用的辦法是：

A. 將其處于低溫環(huán)境中； B. 劇烈震動；

C. 受到逐漸減弱的交變磁場的作用； D. 放置在通電的螺線管內部。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】求解并聯電路中的電阻值是電學中比較常見的問題，但是在有的問題中常規(guī)方法會比較繁瑣，若合理應用一些結論，會簡化問題．嘗試一下下面這個問題：有兩個電阻R1=10.23Ω，R2=51.57Ω，若將它們并聯，其并聯電阻約是（　　）

A. 5.0Ω

B. 12.6Ω

C. 8.5Ω

D. 62.0Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，螺線管內有平行于軸線的勻強磁場，規(guī)定圖中箭頭所示方向為磁感應強度B的正方向，螺線管與U型導線框cdef相連，導線框cdef內有一半徑很小的金屬圓環(huán)L，圓環(huán)與導線框cdef在同一平面內。當螺線管內的磁感應強度隨時間按圖示規(guī)律變化時（ ）

A. 在t1-t2時間內，金屬圓環(huán)L有收縮趨勢

B. 在t2時刻，導線框cdef內的感應電流最小

C. 在t1時刻，導線框cdef內的感應電流最大

D. 在t1- t2時間內，金屬圓環(huán)L內有順時針方向的感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是( )

A. 氡的半衰期為3.8天，若取4個氡原子核，經7.6天后就只剩下一個氡原子核

B. 用光照射某種金屬，有光電子從金屬表面逸出，如果照射光的頻率不變，減弱光的強度，則逸出的光電子數減少，光電子的最大初動能不變

C. 電子的發(fā)現使人們認識到原子具有核式結構

D. 原子序數越大，則該原子核比結合能越大，原子核中的核子結合得越牢固

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的平行金屬導軌寬度L，電阻不計，底端接有阻值為R的定值電阻，處在與導軌平面垂直向上的磁感應強度為B的勻強磁場中。有一質量m，長也為L的導體棒始終與導軌垂直且接觸良好，導體棒的電阻為r，它與導軌之間的動摩擦因數為μ，現讓導體棒從導軌底部以平行斜面的速度v0向上滑行，上滑的最大距離為s，滑回底端的速度為v，下列說法正確的是

A. 把運動導體棒視為電源，其最大輸出功率為

B. 導體棒從開始到滑到最大高度的過程所用時間為

C. 導體棒從開始到回到底端產生的焦耳熱為

D. 導體棒上滑和下滑過程中，電阻R產生的焦耳熱相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于摩擦力的說法正確的是（）

A. 靜摩擦力的方向一定與接觸面相切

B. 只有靜止的物體才受到靜摩擦力

C. 運動的物體可以受到靜摩擦力

D. 靜摩擦力的大小與壓力的大小成正比

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同步練習冊答案