兩個氘核聚變產(chǎn)生一個中子和氦核(氦的同位素)．已知氘核的質(zhì)量mD＝2.01360 u，氦核的質(zhì)量mHe＝3.0150 u，中子的質(zhì)量mn＝1.0087 u   .
(1)寫出聚變方程并計算釋放的核能．
(2)若反應(yīng)前兩個氘核的動能均為0.35 MeV.它們正面對撞發(fā)生聚變，且反應(yīng)后釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為動能，則產(chǎn)生的氦核和中子的動能各為多大？
(1) 3.26 MeV(2) EkHe＝0.99 MeV，Ekn＝2.97 MeV.
(1)聚變的核反應(yīng)方程2H→He＋n，核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損為Δm＝2mD－(mHe＋mn)＝0.0035 u
釋放的核能為ΔE＝0.0035×931.5 MeV＝3.26 MeV.
(2)對撞過程動量守恒，由于反應(yīng)前兩氘核動能相同，其動量等值反向，因此反應(yīng)前后系統(tǒng)的動量為0，即
0＝mHevHe＋mnvn，反應(yīng)前后總能量守恒，得
mHev＋mnv＝ΔE＋2Ek0，
解得EkHe＝0.99 MeV，Ekn＝2.97 MeV.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(2011年金華十校聯(lián)考)在研究原子物理時，科學(xué)家經(jīng)常借用宏觀模型進行模擬．在玻爾原子模型中，完全可用衛(wèi)星繞行星運動來模擬研究電子繞原子核的運動．當然這時的向心力不是粒子間的萬有引力(可忽略不計)，而是粒子的靜電力．設(shè)氫原子中，電子和原子核的帶電荷量大小都是e＝1.60×10－19 C，電子在第1、2可能軌道
運行時，其運動半徑分別為r1＝0.53×10－10 m，r2＝4r1，據(jù)此求：
(1)電子分別在第一、二可能軌道運行時的動能(以eV為單位)．
(2)當電子從第一可能軌道躍遷到第二可能軌道時，原子還需吸收10.2 eV的光子，那么電子的電勢能增加了多少？(靜電力常量k＝9.0×109 N·m2/C2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子的能級如圖所示，已知可見光的光子能量范圍約為 1.62eV～3.11eV。下列說法錯誤的是
A．處于 n = 3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，并發(fā)生電離
B．從n=4能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)
C．從n=2能級向n=1能級躍遷時發(fā)出的光為可見光
D．大量處于n = 4能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出 6 種不同頻率的光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于天然放射現(xiàn)象，以下敘述正確的是
A．若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小
B．衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的
C．在、、這三種射線中，射線的穿透能力最強，射線的電離能力最強
D．鈾核（U）衰變?yōu)殂U核（Pb)的過程中，要經(jīng)過8次衰變和10次衰變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個相切的圓表示一個靜止的原子核發(fā)生某種衰變后，釋放出來的粒子和反沖核在磁場中運動的軌跡，可以判斷(　　)
A．原子核發(fā)生β衰變
B．原子核發(fā)生α衰變
C．大圓是釋放粒子的運動軌跡，小圓是新核的運動軌跡
D．大圓是新核的運動軌跡，小圓是釋放粒子的運動軌跡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子的能級如圖所示，現(xiàn)讓一束單色光照射大量處于基態(tài)的氫原子，氫原子只發(fā)出三種不同頻率的色光。照射光光子的能量是（    ）
A．13.6eVB．3.4eVC．12.09eVD．10.2eV

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在  的核反應(yīng)中，要  （填“吸收”或“放出”）2.22 Mev的能量，核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損為  kg．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在存放放射性元素時，若把放射性元素①置于大量水中；②密封于鉛盒中；③與輕核元素結(jié)合成化合物．則
A．措施①可減緩放射性元素衰變B．措施②可減緩放射性元素衰變
C．措施③可減緩放射性元素衰變D．上述措施均無法減緩放射性元素衰變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是   （ ）
A．是聚變
B．是裂變
C．是α衰變
D．是裂變

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同步練習(xí)冊答案