【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是（ ）

A.位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程

B.位移的大小等于路程，方向由起點指向終點

C.位移描述物體相對位置的變化，路程描述路徑的長短

D.位移描述直線運動，路程描述曲線運動

【答案】C

【解析】

解：A、位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標量，大小等于運動軌跡的長度．故A錯誤．

B、位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度，兩者不同．故B錯誤．

C、位移描述物體相對位置的變化，路程描述物體運動路徑的長短．故C正確．

D、位移和路程都可以描述直線運動和曲線運動．故D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計時器能夠更精確地測量物體的瞬時速度．如圖所示，滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為△t1=4.0×10﹣3s，通過第二個光電門的時間為△t2=1.0×10﹣3s，已知遮光條的寬度為4.20mm．

（1）滑塊通過光電門1的速度v1=_____m/s，通過光電門2時的速度v2=_____m/s．（保留三位有效數(shù)字）

（2）由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值，它們實質(zhì)上是滑塊通過光電門1和2時的平均速度，要使瞬時速度的測量值更接近于真實值，下列兩個措施中正確的是_____（填字母）

A．換用寬度更窄的遮光條 B．換用寬度更寬的遮光條．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場線的說法，正確的是( )

A.電場線是電場中實際存在的線

B.電場線不是實際存在的線，而是為了形象地描述電場而假象的曲線

C.電場線可以相交

D.電場線都是平行等距的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，紙面內(nèi)有勻強電場，一帶正電的質(zhì)點（重力不計）在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運動至B，已知F和AB間夾角為θ，點A、B間距離為d，質(zhì)點所帶電荷量為q，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 勻強電場的場強大小為

B. A、B兩點間的電勢差為UAB＝－

C. 帶電質(zhì)點由A點運動至B點的過程中電勢能增加了Fdcos θ

D. 若帶電質(zhì)點由B點向A點做勻速直線運動，則F必須反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于電容，以下說法正確的是 ( )

A. 一只電容充電荷量越大，電容就越大

B. 對于固定電容器，它所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變

C. 可變電容器的充電荷量跟加在兩極間的電壓成反比

D. 如果一個電容器沒有電壓，就沒有充電荷量，也就沒有電容

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端周定于O點�，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力以及繩對小球的拉力的變化情況是

A. 保持不變， 不斷增大

B. 不斷增大， 不斷減小

C. 保持不變， 先增大后減小

D. 不斷增大， 先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上原來靜止的、等質(zhì)量的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間停下，兩物體的v–t圖象如圖所示，已知圖中線段AB∥CD，則

A．F1的沖量大于F2的沖量

B．F1的沖量等于F2的沖量

C．兩物體受到的摩擦力大小相等

D．兩物體受到的摩擦力大小不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上，將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么(　　)

A. F1就是物體對斜面的壓力

B. 物體對斜面的壓力方向與F1方向相同，大小為Gcos α

C. F2就是物體受到的靜摩擦力

D. 物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相等的，分別帶正電、負電和不帶電的小球，以相同速率在帶電金屬板的P點沿垂直于電場方向射入電場，落在A、B、C三點，則（ ）

A．落到A點的小球帶正電、落到B點的小球不帶電、落到C點的小球帶負電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板的動能關(guān)系是EkA＞EkB＞EkC

D．三小球在電場中的加速度關(guān)系是aC＞aB＞aA

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