【題目】下面對(duì)一些概念及公式的理解，其中正確的是(　 　)

A. 根據(jù)電容的定義式可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

B. 只要將導(dǎo)體置于電場(chǎng)中，導(dǎo)體中就有持續(xù)電流

C. 當(dāng)干電池沒(méi)有接入電路中時(shí)，電池內(nèi)沒(méi)有電荷流動(dòng)，所以電池此時(shí)電動(dòng)勢(shì)為0

D. 帶電荷量為1 C的負(fù)電荷，從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J，則UAB =1 V

【答案】D

【解析】電容的決定是為： ，電容器的電容與其所帶電荷量及兩極板間的電壓無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；導(dǎo)體兩端必須有電壓，才能形成有電流，故B錯(cuò)誤；電動(dòng)勢(shì)與電池接入電路與否無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；帶電荷量為1 C的負(fù)電荷，從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J，則UAB =1 V，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

B. 在伽利略之前的學(xué)者總是通過(guò)思辨性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非，是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

C. 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法

D. 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間△t趨近于0時(shí)，△t時(shí)間內(nèi)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用等效替代法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示，下列表述正確的是（______）

A．a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B．a的勁度系數(shù)比b的小

C．a的勁度系數(shù)比b的大

D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

（2）如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖：

①?gòu)椈傻膭哦认禂?shù)是______N/m；

②當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時(shí)（在彈性限度內(nèi)），彈簧伸長(zhǎng)為x=______cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了抗議美國(guó)、韓國(guó)在我國(guó)領(lǐng)海附近的聯(lián)合軍事演習(xí)，我空軍某部多次在東海、黃海進(jìn)行軍事演練，在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224 m高處時(shí)，傘兵離開(kāi)飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，打開(kāi)降落傘，展傘后傘兵以 的加速度勻減速下降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過(guò)5 m/s，(取g＝10 m/s2)求：

(1)傘兵展傘時(shí)，離地面的高度至少為多少

(2)傘兵在空中的最短時(shí)間為多少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.曲線運(yùn)動(dòng)加速度一定是變化的B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

C.曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)D.變加速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁爐具有無(wú)煙、無(wú)明火、無(wú)污染、不產(chǎn)生有害氣體、無(wú)微波輻射、高效節(jié)能等優(yōu)勢(shì)。電磁爐是利用電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)磁場(chǎng)的磁感線通過(guò)含鐵質(zhì)鍋底部時(shí)，即會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱鍋內(nèi)食物。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

A.鍋體可以用不導(dǎo)電的陶瓷制成

B.鍋體中的渦流是由恒定的磁場(chǎng)產(chǎn)生的

C.恒定磁場(chǎng)越強(qiáng)，電磁爐的加熱效果越好

D.提高磁場(chǎng)變化的頻率，可提高電磁爐的加熱效果

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】羚羊從靜止開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)50m能加速到最大速度25m/s，能維持這個(gè)速度較長(zhǎng)的時(shí)間．獵豹從靜止開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)60m能達(dá)到最大速度30m/s，以后只能維持這個(gè)速度4s．設(shè)獵豹與羚羊距離為x時(shí)，獵豹開(kāi)始攻擊。羚羊在獵豹開(kāi)始攻擊1s后才開(kāi)始奔跑．設(shè)它們?cè)诩铀匐A段均作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求：

（1）獵豹要在減速前追上羚羊，求x的最大值；

（2）獵豹要在加速階段追上羚羊，求x的范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 小球加速度為0.2 m/s2

B. 小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

C. 小球第14 s的初速度為2.8 m/s

D. 第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B和C疊放在水平面上，水平力為Fb＝5 N，Fc＝10 N，分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止，以F1、F2、F3分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小，則(　　)

A. F1＝5 N，F2＝0，F3＝5 N

B. F1＝5 N，F2＝5 N，F3＝0

C. F1＝0，F2＝5 N，F3＝5 N

D. F1＝0，F2＝10 N，F3＝5 N

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