以下說(shuō)法正確的是( )
A.在室內(nèi)講話的聲音比在曠野講話的聲音洪亮,是聲波的多普勒效應(yīng)
B.在水里的人能聽(tīng)到岸上的聲音,是聲波的干涉現(xiàn)象
C.“聞其聲而不見(jiàn)其人”是聲波的衍射現(xiàn)象
D.迎面駛來(lái)的汽車(chē)?guó)Q笛時(shí)聲音越來(lái)越大,是聲波的干涉現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一臺(tái)激光器,它的功率為P,如果它發(fā)射出的單色光在空氣中的波長(zhǎng)為λ,則這束單色光的頻率是多少?它在時(shí)間t內(nèi)輻射的光能為多少?如果已知這束單色光在某介質(zhì)中的傳播速度為v,那么這束單色光從該介質(zhì)射向真空發(fā)生全反射的臨界角為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于波速,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.反映了振動(dòng)在介質(zhì)中傳播的快慢
B.反映了介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的快慢
C.反映了介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)遷移的快慢
D.波速由介質(zhì)和波源共同決定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)兩列水波發(fā)生干涉時(shí),如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的
B.質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大
C.質(zhì)點(diǎn)P的位移有時(shí)為零
D.質(zhì)點(diǎn)P的振幅最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AC和BD是兩塊擋板,AB是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫(huà)出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每?jī)蓷l相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長(zhǎng),則波經(jīng)過(guò)孔之后的傳播情況,下列描述正確的是( )
A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象
B.擋板前后波紋間距離相等
C.如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在公路的十字路口東側(cè)路邊,甲以速率v1向東行走,在路口北側(cè),乙站在路邊,一輛汽車(chē)以速度v2通過(guò)路口向東行駛并鳴笛,已知汽車(chē)笛聲的頻率為f0,車(chē)速v2>v1.設(shè)甲聽(tīng)到的笛聲頻率為f1,乙聽(tīng)到的笛聲頻率為f2,司機(jī)自己聽(tīng)到的笛聲頻率為f3,則此三人聽(tīng)到笛聲的頻率由高到低依次為_(kāi)_____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,男同學(xué)站立不動(dòng)吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來(lái)回?cái)[動(dòng),下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說(shuō)法正確的是( )
A.女同學(xué)從A向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高
B.女同學(xué)從E向D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,她感覺(jué)哨聲音調(diào)變高
C.女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),她感覺(jué)哨聲音調(diào)不變
D.女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),她感覺(jué)哨聲音調(diào)變低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一木匠在房頂上用鐵錘釘釘子,有一位過(guò)路者在觀察,他看到錘子舉到最高點(diǎn)時(shí),也恰好聽(tīng)到敲打聲,他抬手看了看手表,木匠敲了8下用4 s,他便很快估計(jì)出他到木匠的最小距離不小于85 m,設(shè)聲速為340 m/s,木匠上舉和向下放錘的時(shí)間相等,說(shuō)說(shuō)旁觀者用的方法,寫(xiě)出他到木匠距離的表達(dá)式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為x=2sin(2πt+)cm則該振子振動(dòng)的振幅和周期為( )
A.2cm 1s B.2cm 2πs
C.1cm s D.以上全錯(cuò)
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