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13.圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時,用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動,把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計,而且撐竿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,關于該過程中撐竿對涂料滾的推力F1,涂料滾對墻壁的壓力F2,以下說法中正確的是( 。
A.F1增大,F2減小B.F1減小,F2增大C.F1、F2均增大D.F1、F2均減小

分析 以涂料滾為研究對象,分析受力情況,作出力圖,根據平衡條件得到竿對涂料滾的推力為F1和墻壁對涂料滾的彈力的表達式,再分析兩個力的變化.

解答 解:以涂料滾為研究對象,分析受力情況,作出力圖.設撐軒與墻壁間的夾角為α,根據平衡條件得:
F1=$\frac{G}{cosα}$,
F2=Gtanα;
由題,撐軒與墻壁間的夾角α減小,cosα增大,tanα減小,則 F1、F2均減小,故ABC錯誤,D正確;
故選:D

點評 本題是動態(tài)平衡問題,采用函數法分析的,也可以采用圖解法更直觀反映出兩個力的變化情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,水平面上有一重為G=100N的物體,與水平地面間的滑動摩擦因數為μ=0.5,現給物體施加一個與水平面成θ=53°的拉力F,求:(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)
(1)當F1=25N時,物體仍然處于靜止狀態(tài),物體受到地面的彈力N和摩擦力f;
(2)當F2為多少時,給物體向右的初速度,物體就能夠向右保持勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,將一個螺線管線圈與靈敏電流計相連,使條形磁鐵沿螺線管中軸線從左端插入螺線管,而后從螺線管右端抽出,則在插入至抽出過程中(  )
A.磁鐵所受磁場力方向相同B.磁鐵所受磁場力方向相反
C.通過電流計的電流方向相同D.通過電流計的電流方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在平直公路上,甲騎自行車以4m/s的速度運動,乙乘汽車以8m/s的速度運動,有關甲、乙的運動下面說法正確的是( 。
A.同向行駛時,甲看乙以4 m/s的速度向前運動
B.同向行駛時,乙看甲以4 m/s的速度向前運動
C.反向行駛時,乙看甲以12 m/s的速度向乙運動的相同方向運動
D.反向行駛時,甲看乙以12 m/s的速度向甲運動的相反方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,一質量為m=2kg的滑塊從半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下,A點和圓弧對應的圓心O點等高,圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接.已知傳送帶勻速運行的速度為v0=4m/s,B點到傳送帶右端C的距離為L=2m.當滑塊滑到傳送帶的右端C時,其速度恰好與傳送帶的速度相同.(g=10m/s2)求:
(1)滑塊到達底端B時對軌道的壓力;
(2)滑塊與傳送帶間的動摩擦因數μ;
(3)此過程中,由于滑塊與傳送帶之間的摩擦而產生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.改變汽車的質量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化.在下列幾種情況中,關于汽車的動能的說法正確的是( 。
A.質量不變,速度增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
B.速度不變,質量增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
C.質量減半,速度增大到原來的4倍,汽車的動能不變
D.速度減半,質量增大到原來的4倍,汽車的動能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的速度時間圖象,已知在t2時刻,兩車相遇,下列說法正確的是( 。
A.a車速度先減小后增大,b車速度先增大后減小
B.t1時刻a車在前,b車在后
C.t1~t2汽車a、b的位移相同
D.a、b車加速度都是先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)當M與m的大小關系滿足M>>m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-$\frac{1}{M}$圖線如圖2所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?拉力不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一帶電液滴在重力和勻強電場對它的作用力作用下,從靜止開始由b沿直線運動到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,則下列結論正確的是( 。
A.此液滴帶正電B.液滴做變加速直線運動
C.合外力對液滴做的總功等于零D.電場力對液滴做正功

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