【題目】如圖所示,地面上有一個半徑為R==2m的圓形跑道,高為h=5m的平臺邊緣上的P點在地面上P′點的正上方,P′與跑道圓心O的距離為L=4m。跑道上停有一輛小車,現(xiàn)從P點水平拋出小沙袋,使其落入小車中(沙袋所受空氣阻力不計)。重力加速度為g=10m/s2,求:

(1)當(dāng)小車位于B點時(∠AOB=90°),拋出的沙袋剛好落入小車,求沙袋被拋出時的初速度v0的大小。

(2)若小車在跑道上運動時拋出的沙袋都能落入小車,求沙袋被拋出時的初速度的取值范圍。

(3)若小車沿跑道順時針做勻速圓周運動,當(dāng)小車恰好經(jīng)過A點時,將沙袋拋出,為使沙袋能在B處落入小車,則小車做勻速圓周運動的轉(zhuǎn)速應(yīng)滿足什么條件?

【答案】(1) (2) (3) n=0,1,2,3……)

【解析】(1)沙袋從P點被拋出后做平拋運動,設(shè)它的落地時間為t,則h=gt2
當(dāng)小車位于B點時,有

(2)若小車在跑道上運動,要使沙袋落入小車,最小的拋出速度為

若當(dāng)小車經(jīng)過C點時沙袋剛好落入,拋出時的初速度最大,有

解得

所以沙袋被拋出時的初速度范圍為

得:

(3)要使沙袋能在B處落入小車中,小車運動的時間應(yīng)與沙袋下落和時間相同

得: n=0,1,2,3……)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟的發(fā)展,電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的青睞,某同學(xué)為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)電阻,設(shè)計了如圖所示電路,提供的實驗器材有:

A電動車電池一組,電動勢約為12V,內(nèi)阻未知

B直流電流表量程300mA,內(nèi)阻很小

C電阻箱R,阻值范圍為0~999

D定值電阻R0,阻值為10Ω

E導(dǎo)線和開關(guān)

1當(dāng)他閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表都沒有示數(shù),反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計是某一元件損壞,因此他拿來多用電表檢查故障,他的操作如下:

①斷開電源開關(guān)S

②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔,調(diào)零后,紅黑表筆分別接R0兩端,讀數(shù)為10Ω

③將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電阻箱兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測阻值為 Ω,然后又用多用電表分別對電源和開關(guān)進行檢測,發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好由以上操作可知,發(fā)生故障的元件是

2在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路

3改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值為R0=10Ω的定值電阻的電流I,下列三組關(guān)于R的取值方案中,比較合理的方案是 選填方案編號1、2或3).

4根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的圖象是一條直線若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動勢E= ,內(nèi)阻r = k、b和R0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】顯微鏡可以觀察微小的生物,是因為顯微鏡放大倍數(shù)較大,被觀察的物體經(jīng)過了( 。
A.一次放大作用
B.二次放大作用
C.三次放大作用
D.四次放大作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法中最貼切的是( 。
A.物體經(jīng)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都成放大倒立的像
B.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡亦可作物鏡使用因為它們都只是普通的并無規(guī)格的凸透鏡
C.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于一個放大鏡工作
D.物體經(jīng)過顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡所成的像都比實際物體大了很多倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m的小球,在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,下列有關(guān)說法中正確的是:

A. 小球能夠通過最高點時的最小速度為0

B. 小球能夠通過最高點時的最小速度為

C. 如果小球在最高點時的速度大小為2,則此時小球?qū)艿赖耐獗谟凶饔昧?/span>

D. 如果小球在最低點時的速度大小為,則小球?qū)艿赖淖饔昧?mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“研究力的合成的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.其中正確的是

A. 兩根細(xì)繩必須等長

B. 橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C. 在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行

D. 保證兩彈簧測力計示數(shù)相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對球的彈力方向為

A始終水平向左

B始終豎直向上

C斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大

D斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點和參考系的說法,正確的是

A. 研究從廣州開往武漢的列車運行速度時,可將列車看作質(zhì)點

B. 研究乒乓球的弧旋時,可將乒乓球看作質(zhì)點

C. 我們說太陽東升西落,是以地球為參考系的

D. 參考系必須選取地面或相對于地面不動的其他物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方,直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi),當(dāng)通電直導(dǎo)線中電流增大時,彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度l將 ( )

A. S減小,l變長

B. S減小,l變短

C. S增大,l變短

D. S增大,l變長

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