A. | kx | B. | kx2 | C. | $\frac{x}{k}$ | D. | $\frac{k}{x}$ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷 | |
B. | 點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷 | |
C. | 當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀、大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷 | |
D. | 點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “平衡摩擦力”的本質(zhì)就是想辦法讓小車受到的摩擦力為零 | |
B. | “平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力的下滑分力與所受到的摩擦阻力相平衡 | |
C. | “平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛鉤碼通過細(xì)繩和滑輪對(duì)小車施加的拉力 | |
D. | “平衡摩擦力”是否成功,可由小車拖動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上的點(diǎn)跡間距是否均勻而確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拋體運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng) | B. | 拋體運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 拋體運(yùn)動(dòng)可以是直線運(yùn)動(dòng) | D. | 拋體運(yùn)動(dòng)的加速度一定不為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com