【題目】一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)p與攝氏溫度t的變化如圖所示，其狀態(tài)經(jīng)歷了ab、bc、cd、da四個(gè)過程，其中bc的延長(zhǎng)線通過原點(diǎn)，cd垂直于ab且與水平軸平行，da與bc平行。則氣體體積在（　　）

A.ab過程中變小B.bc過程中變大

C.cd過程中可能增加D.da過程中可能保持不變

【答案】BD

【解析】

A．ab過程氣體發(fā)生等溫過程，壓強(qiáng)減小，由玻意耳定律分析可知，氣體的體積變大，A錯(cuò)誤；

B．bc過程，b與絕對(duì)零度-273℃連線的斜率大于c與絕對(duì)零度-273℃連線的斜率，則b狀態(tài)氣體的體積小于c狀態(tài)氣體的體積，則bc過程中體積增大，B正確；

C．cd過程是等圧変化，溫度降低，由蓋-呂薩克定律分析可知體積減小，C錯(cuò)誤；

D．若da過絕對(duì)零度，則體積不變，D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦也成為首位獲得該獎(jiǎng)的中國(guó)人。在研究青蒿素化學(xué)結(jié)構(gòu)中，研究人員用比可見光波長(zhǎng)更短的X射線衍射方法最終確定了其化學(xué)結(jié)構(gòu)。在做單縫衍射實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是

A. 將入射光由可見光換成x射線，衍射條紋間距變窄

B. 使單縫寬度變小，衍射條紋間距變窄

C. 換用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光照射，衍射條紋間距變寬

D. 增大單縫到屏的距離，衍射條紋間距變窄

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，曲線是某一帶電粒子通過電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，A、B是軌跡上兩點(diǎn)。若帶電粒子運(yùn)動(dòng)中只受靜電力作用，根據(jù)此圖可以作出的判斷是（　�。�

A.帶電粒子所帶電荷的符號(hào)

B.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的受力方向

C.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度何處大

D.帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在相互垂直的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一豎直固定絕緣桿MN，小環(huán)P套在桿上，已知P的質(zhì)量為m，電荷量為+q（q>0），P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，水平向左的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，重力加速度為g.小環(huán)能由靜止開始下滑，設(shè)電場(chǎng)、磁場(chǎng)區(qū)域足夠大，桿足夠長(zhǎng)，則在小環(huán)下滑的過程中（　�。�

A.一定存在這一速度，此時(shí)加速度為最大加速度的一半

B.一定在在這一速度，此時(shí)加速度為最大加速度的一半

C.一定存在這一加速度，此時(shí)速度為最大速度的一半

D.一定存在這一加速度，此時(shí)速度為最大速度的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自行車速度計(jì)利用霍爾效應(yīng)傳感器獲知自行車的運(yùn)動(dòng)速率．如圖甲所示，自行車前輪上安裝一塊磁鐵，輪子每轉(zhuǎn)一圈，這塊磁鐵就靠近傳感器一次，傳感器會(huì)輸出一個(gè)脈沖電壓．圖乙為霍爾元件的工作原理圖．當(dāng)磁場(chǎng)靠近霍爾元件時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)的自由電荷在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn)，最終使導(dǎo)體在與磁場(chǎng)、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)電勢(shì)差，即為霍爾電勢(shì)差．下列說法正確的是

A. 根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù)和自行車車輪的半徑即可獲知車速大小

B. 自行車的車速越大，霍爾電勢(shì)差越高

C. 圖乙中霍爾元件的電流I是由正電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的

D. 如果長(zhǎng)時(shí)間不更換傳感器的電源，霍爾電勢(shì)差將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板B，長(zhǎng)木板B的右端距離為s0處放有固定的豎直擋板，其最左端放有一質(zhì)量為m的物塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）．開始時(shí)，長(zhǎng)木板B和物塊A都靜止，現(xiàn)在給物塊一初速υ0，使物塊和長(zhǎng)木板均向右運(yùn)動(dòng)，并與擋板發(fā)生碰撞，已知碰撞時(shí)長(zhǎng)木板和物塊的速度恰好相等，且長(zhǎng)木板或物塊與擋板碰撞時(shí)均沒有機(jī)械能損失．求：

（1）若物塊A始終在長(zhǎng)木板B上，長(zhǎng)木板B與豎直擋板碰撞之前，長(zhǎng)木板的加速度a2；

（2）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，要使物塊A不離開長(zhǎng)木板B，長(zhǎng)木板長(zhǎng)度L需要滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】玻爾氫原子模型成功解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，氫原子能級(jí)圖如圖所示。當(dāng)氫原子從n＝4的能級(jí)躍遷到n＝2的能級(jí)時(shí)，輻射出某種頻率的光子，用該頻率的光照射逸出功為2.25eV的鉀表面。已知電子電荷量e＝1.60×10-19C，普朗克常量h＝6.63×10-34J·s。求：

(1)輻射出光子的頻率（保留二位有效數(shù)字）；

(2)輻射出光子的動(dòng)量；

(3)鉀表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能為多少eV？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)電阻，不論是電流表內(nèi)接法，還是電流表外接法，都有系統(tǒng)誤差。

(1)如圖(a)所示，如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為Uv和IA，待測(cè)電阻的測(cè)量值____真實(shí)值（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果已知電壓表的內(nèi)阻為RV，則待測(cè)電阻的阻值Rx=________

(2)由于電壓表的內(nèi)阻未知，小明設(shè)計(jì)了如(b)乙所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻。具體步驟如下：

①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使電流計(jì)的讀數(shù)為零；

②記錄電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I；

③待測(cè)電阻的阻值Rx=____。

(3)小華設(shè)計(jì)了圖(c)所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻。具體步驟如下：

①斷開開關(guān)S1，閉合S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2，使電流表A1的讀數(shù)恰好為電流表A2的讀數(shù)的一半；

②閉合S1，并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭位置不變，記錄電壓表的讀數(shù)U'和電流表A1的讀數(shù)I’；

③待測(cè)電阻的阻值Rx=____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．

（1）實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測(cè)量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__（填入代表步驟的序號(hào)）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為__m/s．比較兩紙帶可知，__（填“M”或“L”）紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能大．

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