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【題目】實驗室新進了一批低電阻的金屬絲(如實物圖中電阻),已知金屬絲的電阻率ρ=1.7×10﹣8Ωm.課外活動小組的同學設計了一個實驗來測算使用的金屬絲長度.他們選擇了電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導線和學生電源等.在實驗中,為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍,

(1)應從如圖1所示的A、B、C、D四個電路中選擇 電路來測量金屬絲電阻;

(2)請把圖2的實物按照原理圖連接起來,要求導線不能交叉.

(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數如圖3所示,金屬絲的直徑為 mm;

(4)測出電壓表示數為2.0V時,電流表示數為0.5A,根據金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為 m.(結果保留兩位有效數字)

【答案】(1)D;(2)如圖所示;(3)0.260;(4)13.

【解析】解:(1)由于該電阻阻值較小,在伏安法測電阻時應用電流表外接法;實驗中要求有較大的電壓調節(jié)范圍,所以滑動變阻器應用分壓接法,故D正確.

(2)根據電路圖,注意電源的正負極,電表的正負極,從而進行實物圖連接,如下所示:

;

(3)螺旋測微器讀數d=0 mm+26.0×0.01 mm=0.260 mm.

(4)由電阻定律R=ρ得,L===≈13 m.

故答案為:(1)D;(2)如上圖所示;(3)0.260;(4)13.

練習冊系列答案
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【題目】有一種靜電除塵的方式,如圖所示,空氣中的塵埃進入電離區(qū)后帶上負電,然后沿平行軸線飛入金屬圓筒收集區(qū).在圓筒軸線處放有一條直線,在導線與筒壁間加上電壓U , 形成沿半徑方向的輻向電場,假設每個塵埃的質量和帶電量均相同,飛入收集區(qū)的速度相同,不計塵埃的重力,不考慮塵埃間的相互作用,則(  )
A.大量塵埃將聚集在導線上
B.塵埃在圓筒內都做類似平拋的運動
C.被收集塵埃的電勢能減少量都相等
D.飛入時與圓筒軸線距離相同的塵埃到達筒壁所用的時間相同

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【題目】我們的課本上曾有一個小實驗,課本截圖如下。

實驗時,某同學把小紙帽壓到桌面上,從放手到小紙帽剛脫離彈簧的運動過程中,不計空氣及摩擦阻力,下列說法正確的是(  )

A. 小紙帽的機械能守恒

B. 小紙帽剛脫離彈簧時動能最大

C. 小紙帽在最低點所受的彈力等于重力

D. 在某一階段內,小紙帽的動能減小而小紙帽的機械能增加

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【題目】如圖所示,用長為l的絕緣細線拴一個質量為m、帶電量為+q的小球(可視為質點)后懸掛于O點,整個裝置處于水平向右的勻強電場E中.將小球拉至使懸線呈水平的位置A后,由靜止開始將小球釋放,小球從A點開始向下擺動,當懸線轉過60°角到達位置B時,速度恰好為零.求:
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(1)擺球落地時的速度的大。
(2)落地點D到C點的距離(g=10m/s2).

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【題目】如圖所示,一輛裝滿貨物的汽車在丘陵地區(qū)行駛,由于輪胎太舊,途中“放了炮”,你認為在圖中A、B、C、D四處,“放炮”可能性最大處是( )

A.A處
B.B處
C.C處
D.D處

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【題目】如圖所示一帶電液滴在重力和勻強電場對它的電場力的共同作用下,在豎直平面內,從靜止開始由b沿直線運動到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,下列結論正確的是( )

A.此液滴帶正電
B.液滴的加速度大小為 g
C.合外力對液滴做的總功為零
D.液滴的電勢能與動能之和是增加的

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【題目】某居住地A位于某山脈的一邊,山脈的另一邊P處建有一無線電波發(fā)射站,如圖所示.該發(fā)射站可發(fā)送頻率為400kHz的中波和頻率為300MHz的微波,已知無線電波在空氣中的傳播速度都為3×108m/s , 求:

(1)該中波和微波的波長各是多少;
(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經過干涉還是衍射后到達居住地A處;
(3)若兩種波的接收效果不同,請說明哪一種波的接收效果更好?為什么?

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【題目】如圖所示,下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是:( )

A.甲圖中,物體A將彈簧壓縮的過程中,A機械能不守恒
B.乙圖中,A置于光滑水平面,物體B沿光滑斜面下滑,物體B機械能守恒
C.丙圖中,不計任何阻力時A加速下落,B加速上升過程中,A,B為系統(tǒng)的機械能守恒
D.丁圖中,在不計空氣阻力的情況下,繩子不能伸縮,小球在豎直面內左右擺動,小球的機械能不守恒

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