【題目】今將磁鐵緩慢或者迅速插入一閉合線圈始末位置相同，試對(duì)比在上述兩個(gè)過(guò)程中，相同的物理量是　　

A. 磁通量的變化量 B. 磁通量的變化率

C. 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流 D. 流過(guò)線圈導(dǎo)線截面的電荷量

【答案】AD

【解析】

根據(jù)磁通量變化的快慢可知磁通量變化率的大小關(guān)系，再根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律分析感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，由歐姆定律分析感應(yīng)電流的大小；

A、當(dāng)條形磁鐵插入線圈的瞬間，穿過(guò)線圈的磁通量增加，產(chǎn)生感應(yīng)電流，條形磁鐵第一次緩慢插入線圈時(shí)，磁通量增加慢。條形磁鐵第二次迅速插入線圈時(shí)，磁通量增加快，但磁通量變化量相同，根據(jù)可知，導(dǎo)體某一橫截面的電荷量也相同，故AD正確；
B、由于第二次迅速插入，即磁通量變化的快，即磁通量變化率大，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知第二次線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大，由于線圈電阻不變，則再根據(jù)歐姆定律可知第二次感應(yīng)電流大，即，故BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是________

A.擺鐘偏快時(shí)可增長(zhǎng)擺長(zhǎng)進(jìn)行校準(zhǔn)

B.“和諧號(hào)”動(dòng)車組高速行駛時(shí)，地面上測(cè)得其車廂的長(zhǎng)度會(huì)明顯縮短

C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

D.甲、乙兩束光照射同一雙縫裝置時(shí)甲光的條紋間距較小，則在同一介質(zhì)中乙光傳播得快

E.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形閉合導(dǎo)體線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方，由不同高度靜止釋放，用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻。線框下落過(guò)程形狀不變，ab邊始終保持與磁場(chǎng)水平邊界線OO′平行，線框平面與磁場(chǎng)方向垂直。設(shè)OO′下方磁場(chǎng)區(qū)域足夠大，不計(jì)空氣阻力影響，則下列圖像不可能反映線框下落過(guò)程中速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)車把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客．而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組，若動(dòng)車組在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)第一個(gè)60 m所用時(shí)間是10 s，通過(guò)第二個(gè)60 m所用時(shí)間是6 s，則(　　)

A. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

B. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

C. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

D. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，PM、QN是兩根半徑為d的光滑的圓弧軌道，其間距為L，O、P連線水平，M、N在同一水平高度，圓弧軌道電阻不計(jì)，在其上端連有一阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B�，F(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒從軌道的頂端PQ處由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)軌道底端MN時(shí)對(duì)軌道的壓力為2mg，求：

(1)棒到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)金屬棒兩端的電壓；

(2)棒下滑過(guò)程中金屬棒產(chǎn)生的熱量；

(3)棒下滑過(guò)程中通過(guò)金屬棒的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：

A．長(zhǎng)度為1 m、最小刻度為毫米的刻度尺；

B．長(zhǎng)度為1 m、最小刻度為分米的刻度尺；

C．秒表；

D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

E．低壓交流電源(50Hz)；

F．低壓直流電源；

G．天平．

(1)為了測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值，上述器材中必須有的是________(填字母代號(hào))，實(shí)驗(yàn)是通過(guò)研究重錘做________運(yùn)動(dòng)來(lái)測(cè)量重錘下落的加速度的．

(2)把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，當(dāng)重錘自由下落時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．取連續(xù)清晰的7個(gè)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出第2、3、4、5、6、7各點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離d如下表所示：

根據(jù)這些數(shù)據(jù)可求出重力加速度的測(cè)量值為________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年春晚中開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)打造的創(chuàng)意形體秀魔幻三兄弟給觀眾留下了很深的印象該劇采用了“斜躺”的表演方式，三位演員躺在傾角為的斜面上完成一系列動(dòng)作，攝像機(jī)垂直于斜面拍攝，讓觀眾產(chǎn)生演員在豎直墻面前表演的錯(cuò)覺(jué)如圖所示，演員甲被演員乙和演員丙“豎直向上”拋出，到最高點(diǎn)后恰好懸停在“空中”已知演員甲的質(zhì)量，該過(guò)程中觀眾看到演員甲上升的“高度”為設(shè)演員甲和斜面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度，不計(jì)空氣阻力則該過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是　　

A. 演員甲被拋出的初速度為 B. 演員甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C. 演員甲的重力勢(shì)能增加了480J D. 演員乙和演員丙對(duì)甲做的功為480J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分）（某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖議所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。

②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）。

③物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為= m/s2，若用來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,甲、乙、丙是位于同一直線上的離其他恒星較遠(yuǎn)的三顆恒星，甲、丙圍繞乙在半徑為R的圓軌道上運(yùn)行，若三顆星質(zhì)量均為M，萬(wàn)有引力常量為G，則（ ）

A. 甲星所受合外力為

B. 乙星所受合外力為

C. 其它條件不變，去掉乙星，剩下甲與丙構(gòu)成雙星后，甲星的周期與原來(lái)相同

D. 甲星和丙星的動(dòng)能相同，均為

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同步練習(xí)冊(cè)答案