【題目】質(zhì)量,初速度的物體沿著光滑的水平面向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物體還要受一個(gè)如圖所示的隨時(shí)間變化的水平拉力F的作用，水平向右為拉力的正方向則以下結(jié)論正確的是(取)( )

A. 0~1s內(nèi)，物體的加速度大小為

B. 2s時(shí)，物體的速度仍為5m/s

C. 第1s內(nèi)，物體的位移為3.5 m

D. 第1s和第2s內(nèi)，速度的變化量相同

【答案】BC

【解析】

A.由題圖可知，在0~1 s內(nèi)力F為6N;方向向左，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律可得,解得加速度，故A錯(cuò)誤。

B. 根據(jù)動(dòng)量定理可知，0~2 s內(nèi)力F的沖量為0,物體的動(dòng)量不變，故B正確。

C.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知第1 s內(nèi)物體的位移為

故C正確。

D.第ls速度減小，速度的變化量為負(fù)，第2s速度增大，速度的變化量為正，二者大小相同，但方向不同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某次物塊做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，打出的一條紙帶．如果使用的電源頻率為50Hz，在紙帶上相鄰的兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T0，那么T0為______ s．在紙帶上取A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，紙帶上A、C計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離XAC=10.56cm，B、D之間的距離XBD=11.52cm，紙帶打A點(diǎn)時(shí)的速度為______ m/s，打出此紙帶時(shí)物塊的加速度的表達(dá)式是______ （用圖中和題中所給物理量的字母表示），根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算的結(jié)果是______ m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將圖中所缺導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)接完整_______________。

（2）如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后，將原線(xiàn)圈迅速插入副線(xiàn)圈時(shí)，電流計(jì)指針_______（填“右偏”、“左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”） ；原線(xiàn)圈插入副線(xiàn)圈后，將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針_______（填“右偏”、“左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為60kg的探險(xiǎn)者在叢林探險(xiǎn)，為了從一絕壁到達(dá)水平地面，探險(xiǎn)者將一根粗繩纏繞在粗壯樹(shù)干上，拉住繩子的另一端，從絕壁邊緣的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始蕩向低處，到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)腳恰好觸到地面，此時(shí)探險(xiǎn)者的重心離地面的高度為0.5m。已知探險(xiǎn)者在A點(diǎn)時(shí)重心高地面的高度為8.5m。以地面為零勢(shì)能面，不計(jì)空氣阻力。(探險(xiǎn)者可視為位于其重心處的一個(gè)質(zhì)點(diǎn))，探險(xiǎn)者在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能________J，探險(xiǎn)者運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為_________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一長(zhǎng)方體放置于粗糙水平地面上，物塊A由跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地升起，使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度，在此過(guò)程中物塊A和長(zhǎng)方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A. 長(zhǎng)方體對(duì)物塊A的摩擦力一直減小

B. 地面對(duì)長(zhǎng)方體的支持力保持不變

C. 地面對(duì)長(zhǎng)方體的支持力一直增大

D. 地面對(duì)長(zhǎng)方體的摩擦力一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究碰撞中的不變量,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),小球A系在細(xì)線(xiàn)的一端,線(xiàn)的另一端固定在O點(diǎn),O點(diǎn)到水平面的高度為h,物塊B質(zhì)量是小球A的5倍,放置于粗糙的水平面上且位于O點(diǎn)正下方物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)拉動(dòng)小球使線(xiàn)水平伸直,小球由靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短),觀(guān)察到小球A反彈。小球與物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力可以忽略不計(jì),重力加速度為g

(1)為了探究碰撞中的不變量,還需要測(cè)量的物理量有哪些___________

A.小球與物塊碰撞的時(shí)間△t B.物塊B被碰后沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離l

C.小球A反彈后擺線(xiàn)上擺的最大角度θ D.小球A反彈后上升到最高點(diǎn)的時(shí)間t

(2)小球A與物塊發(fā)生正碰后的瞬間速度大小為___________，物塊被碰后瞬間速度大小為_______(用上一問(wèn)中物理量表示)。

(3)為了探究碰撞中的不變量,當(dāng)碰撞前后瞬間滿(mǎn)足關(guān)系式___________，即說(shuō)明，碰撞前后瞬間兩物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒;當(dāng)碰撞前后瞬間滿(mǎn)足關(guān)系式_______，即說(shuō)明碰撞前后瞬間兩物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶，傳送帶正以6 m/s速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體(可以視為質(zhì)點(diǎn))， 從h=3.2 m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速率不變.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度,則:

(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端時(shí)速度的大小。

(2)物體在傳送帶上第一次向左運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離。

(3)物體通過(guò)傳送帶返回A點(diǎn)后，沿斜面上滑的最大高度為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平面上�，F(xiàn)對(duì)其施加水平外力F， F隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 第2s末，質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量為0

B. 第2s末，質(zhì)點(diǎn)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

C. 在0~2s內(nèi)，F的功率先增大后減小

D. 在0~2s內(nèi)，F的沖量為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩根不同金屬導(dǎo)體制成的長(zhǎng)度相等、橫截面積相同的圓柱形桿，串聯(lián)后接在某一直流電源兩端，如圖所示。已知桿a的質(zhì)量小于桿b的質(zhì)量，桿a金屬的摩爾質(zhì)量大于桿b金屬的摩爾質(zhì)量，桿a的電阻大于桿b的電阻，假設(shè)兩種金屬的每個(gè)原子都提供相同數(shù)目的自由電子(載流子)。當(dāng)電流達(dá)到不變時(shí)，若a、b內(nèi)存在電場(chǎng)，則該電場(chǎng)可視為均勻電場(chǎng)。下列結(jié)論中正確的是（ ）

A. 兩桿內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度都不等于零，且a內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 兩桿內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度都等于零

C. 兩桿內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速度一定相等

D. a內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速度一定大于b內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案