【題目】用伏安法測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
電池組E 電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì)
電流表A1 量程0—10mA,內(nèi)阻約為40Ω-60Ω
電流表A2 量程0—500μA,內(nèi)阻為1kΩ
滑動(dòng)變阻器R1,阻值范圍0—20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0—9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能準(zhǔn)確的測(cè)量Rx的阻值,請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)上述器材中缺少電壓表,需選一只電流表將它改裝成電壓表進(jìn)行測(cè)量, 請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰷y(cè)量Rx阻值的電路圖,并在圖中表明器材代號(hào);
(2)實(shí)驗(yàn)中將電阻箱R2的阻值調(diào)到4000Ω,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是________mA,電流表A2的示數(shù)是_______μA,測(cè)得待測(cè)電阻Rx的阻值是__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第三定律,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 對(duì)重力、彈力、摩擦力等都適用
B. 當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體相距很遠(yuǎn)時(shí)不適用
C. 當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)不適用
D. 相互作用的兩個(gè)物體沒有直接接觸時(shí)也適用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示.
(1)畫出汽車在0~60s內(nèi)的v﹣t圖線.
(2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置,甲比乙高h,將甲、乙兩球分別以大小為v1和v2的初速度沿同一水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是( )
A. 同時(shí)拋出,且v1<v2
B. 甲遲拋出,且v1<v2
C. 甲早拋出,且v1>v2
D. 甲早拋出,且v1<v2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】試比較電場(chǎng)強(qiáng)度的定義E=F/q和磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義B=F/IL有什么相似之處。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在力學(xué)單位制中,選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位( )
A. 速度、質(zhì)量和時(shí)間 B. 重力、長(zhǎng)度和時(shí)間
C. 長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間 D. 位移、質(zhì)量和速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一正電荷在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,分別對(duì)應(yīng)電荷在A、B兩點(diǎn)的時(shí)刻,則下列說(shuō)法中正確的是
A.A處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定小于B處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B.A處的電勢(shì)一定低于B處的電勢(shì)
C.電荷在A處的電勢(shì)能一定大于在B處的電勢(shì)能
D.從A到B的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人重600 N,木板重400 N,人與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,繩與滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦不計(jì),現(xiàn)在人用水平拉力拉繩,使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則 ( )
A. 人拉繩的力是200 N
B. 人拉繩的力是100 N
C. 人的腳給木板的摩擦力方向水平向右
D. 人的腳給木板的摩擦力方向水平向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對(duì)F與a的單位不限
B. 對(duì)于相同的合外力,a反比于m,對(duì)m與a的單位不限
C. 在公式F=ma中,當(dāng)m和a分別以kg、m/s2做單位時(shí),F必須用N做單位
D. 在公式F=ma中,F、m、a三個(gè)量可以取不同單位制中的單位
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