精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量水的折射率:在一個(gè)圓柱形容器中緊貼著器壁豎直插入一根直尺,眼睛在容器外的P處斜向下觀察.容器中沒有水時(shí)恰好可以看到A處.裝滿水時(shí),在觀察位置不變的情況下,恰好可以看到B處.他分別測(cè)出了A、B兩點(diǎn)距水面的距離hA、hB以及容器的直徑d.由此求出水的折射率為(  )
A、
hB
hA
B、
hA
hB
C、
d2+
h
2
A
d2+
h
2
B
D、
d2+
h
2
B
d2+
h
2
A
分析:先畫出光路圖,找出光從B點(diǎn)經(jīng)P點(diǎn)折射的入射角和折射角,由幾何關(guān)系計(jì)算出折射角和入射角的正弦值,由折射定律可得折射率.
解答:精英家教網(wǎng)解:光路圖如圖所示,折射角sini=
d
hA2+d2
.入射角sinr=
d
hB2+d2

根據(jù)折射定律得,n=
sini
sinr
=
d2+
h
2
B
d2+
h
2
A
.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查折射定律的基本運(yùn)用,關(guān)鍵作出光路圖,結(jié)合折射定律和幾何關(guān)系進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.將兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
F.比較力F′與F的大小和方向.
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)中
C
C
E
E
;遺漏內(nèi)容分別是
記下兩條細(xì)繩的方向
記下兩條細(xì)繩的方向
使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn).
使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn).

②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F′表示此力.
③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F是只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)
A
A
(填A(yù)或B).

(2)①某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),若他在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)指出圖中的主要錯(cuò)誤是(至少寫兩項(xiàng)):
應(yīng)將電池改為交流電
應(yīng)將電池改為交流電
、
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力

②該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持
拉力F
拉力F
;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持
質(zhì)量M
質(zhì)量M
不變;
③他在實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示紙帶,紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用A、B、C、D、E表示.根據(jù)圖上數(shù)據(jù),小車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度是
6.0×10-2
6.0×10-2
m/s.(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s)(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省河源市高三第16周周考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(一). 在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖。圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′ 四個(gè)力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測(cè)得的;若F與F′的________基本相等,_______基本相同,說明共點(diǎn)力合成的平行四邊行定則得到了驗(yàn)證。

   (二). 在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是(       )

A.只要足夠重就可以

B.只要體積足夠小就可以

C.既要足夠重,又要體積非常小

D.應(yīng)該密度大些,還應(yīng)便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運(yùn)動(dòng)時(shí)不致扭曲

(三).某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,弧

形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處

靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.

若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=____(用H、h表示).

(四).在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中有以下實(shí)驗(yàn)步

 驟,其合理順序是____________________(用相應(yīng)字母表示)

  A.通過改變兩個(gè)拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長(zhǎng),再重復(fù)做幾次;   

  B.只用一個(gè)彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數(shù)

  和細(xì)繩的方向,按同樣比例作出這個(gè)力F’的圖示;

  C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點(diǎn);

  D.記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;

  E.比較力F’用平行四邊形定則求出的力F,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等;

  F.用兩條細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端(即結(jié)點(diǎn)),通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡

皮條,橡皮條伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)增加一個(gè)相同的鉤碼(鉤碼總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多),測(cè)出各次實(shí)驗(yàn)中鉤碼下降相同高度h時(shí),小車的瞬時(shí)速度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

鉤碼個(gè)數(shù)/個(gè)

1

2

3

4

5

小車速度/(m·s—1

2.00

2.83

3.46

4.00

4.47

小車速度平方/(m·s—12

4.00

8.00

11.97

16.00

19.98

   (1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中作出鉤碼拉力對(duì)小車做的功

W(以一個(gè)鉤碼下落h所做的功W0為單位)與小車速度來方

的關(guān)系圖線;

   (2)根據(jù)圖線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                

                                        。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

 某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化

    的關(guān)系。平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)增加一個(gè)相同的鉤碼

(鉤碼總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多),測(cè)出各次實(shí)驗(yàn)中鉤

碼下降相同高度h時(shí),小車的瞬時(shí)速度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如

表所示。

數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

鉤碼個(gè)數(shù)/個(gè)

1

2

3

4

5

小車速度/(m·s—1

2.00

2.83

 
3.46

4.00

4.47

小車速度平方/(m·s—12

4.00

8.00

11.97

16.00

19.98

(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中作出鉤碼拉力

    對(duì)小車做的功W(以一個(gè)鉤碼下落h所做的功

W0為單位)與小車速度來方的關(guān)系圖線;

  (2)根據(jù)圖線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                

                                               

 

 

 

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科目:高中物理 來源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高一上學(xué)期物理單元測(cè)試4 題型:填空題

 某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化

    的關(guān)系。平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)增加一個(gè)相同的鉤碼

(鉤碼總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多),測(cè)出各次實(shí)驗(yàn)中鉤

碼下降相同高度h時(shí),小車的瞬時(shí)速度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如

表所示。

數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

鉤碼個(gè)數(shù)/個(gè)

1

2

3

4

5

小車速度/(m·s—1

2.00

2.83

 
3.46

4.00

4.47

小車速度平方/(m·s—12

4.00

8.00

11.97

16.00

19.98

(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中作出鉤碼拉力

     對(duì)小車做的功W(以一個(gè)鉤碼下落h所做的功

W0為單位)與小車速度來方的關(guān)系圖線;

   (2)根據(jù)圖線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                

                                                

 

 

 

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