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8.以下關于“質點”的認識和運用,正確的是(  )
A.看臺遠方的觀眾看運動員跑動路線時,可將運動員視為質點
B.研究比賽中足球的旋轉時,可以把足球視為質點
C.評判跳水比賽的運動員動作時,將運動員當做質點
D.測量列車通過某隧道口所用的時間時,將列車當作質點

分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據把物體看成質點的條件來判斷即可.

解答 解:A、看臺遠方的觀眾觀看運動員跑動路線時,與運動員的在體積無關,可以將運動員視為質點,故A正確.
B、研究比賽中足球的旋轉時,足球的大小對研究問題有影響,所以不能當作質點,否則沒有轉動.故B錯誤.
C、評判跳水比賽的運動員動作時,不可以忽略運動員自身大小,不可將物體看成質點,故C錯誤.
D、測量列車通過某隧道口所用的時間時,列車的長度對研究的時間有影響,我們就不可以把它看成質點,故D錯誤.
故選:A.

點評 考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,水平面由光滑的AB段和粗糙的BC段組成,BC又與固定在豎直面內的半徑為R的光滑半圓形軌道在C點相切,在C點放置一個質量為m的小物塊甲,小物塊甲與BC間的動摩擦因數為μ.現用外力將一個與甲完全相同的小物塊乙壓縮彈簧后由靜止釋放,在彈簧的彈力作用下小物塊乙獲得某一向右的速度后脫離彈簧,當它經過C點時兩物塊相碰并粘在一起進入半圓軌道后恰能到達最高點D.已知重力加速度為g,B、C兩點間的距離為l,A、B間的距離大于彈簧的自然長度.求:
(1)兩物塊相碰后的速度大。
(2)釋放彈簧時,彈簧的彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.每個太陽能電池的電動勢為0.50V,短路電流為0.04A,則:
(1)求該電池的內阻為多少?
(2)如用5個這樣的太陽能電池串聯,則串聯后總的電動勢和總的電阻分別為多少?
(3)現用多個這種太陽能電池串聯對標稱值為“2.0V、0.04W”的用電器供電,則需要多少個這樣的太陽能電池才能使用電器正常工作?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.關于加速度與速度的關系,下列說法正確的是( 。
A.加速度增大,速度一定增大B.加速度減小,速度可能增大
C.加速度不變,速度可能變化D.加速度為零,速度不一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為8V,燈泡L標有“3V,6W”字樣,電動機線圈的電阻RM=1Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,下列說法正確的是( 。
A.電動機的輸入電壓是3 VB.流過電動機的電流是2 A
C.電動機的效率是80%D.整個電路消耗的電功率是10 W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關于時刻和時間,下列說法正確的是( 。
A.“寧停三分,不搶一秒”指的是時間B.1min 只能分成 60 個時刻
C.手表上指針指示的是時間D.作息時間表上的數字均表示時間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,MN為兩個勻強磁場的分界面,兩磁場的磁感應強度大小的關系為B1=2B2,一帶電荷量為+q、質量為m的粒子從O點垂直MN進入B1磁場,則經過多長時間它將向下再一次通過O點(  )
A.$\frac{2πm}{{B}_{1}q}$B.$\frac{2πm}{{B}_{2}q}$C.$\frac{2πm}{q({B}_{1}+{B}_{2})}$D.$\frac{πm}{q({B}_{1}+{B}_{2})}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一物體的x-t圖象如圖所示(取位移的正方向為正方向),那么此物體的v-t圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在“測定金屬的電阻率”的實驗中,某同學采用伏安法測量阻值大約為5Ω的金屬絲,測其電阻可供選擇的實驗電路有如圖甲、乙所示的兩種.用螺旋測微器測出金屬絲的直徑如圖丙所示,在一次的實驗中電壓表的示數如丁圖所示:

(1)螺旋測微器的示數是2.250mm.
(2)電壓表采用的是3V的量程,電壓表的讀數為2.30V
(3)為減小電阻的測量誤差,應選用乙圖所示的電路.(填“甲”或“乙”),采用該電路圖測量電阻存在一定的系統(tǒng)誤差,測量值比真實值偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(4)實驗開始前應將滑動變阻器R的阻值置于最大處(填“大”或“小”);
(5)實驗需要用刻度尺測出金屬絲的長度L,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻R,請寫出測金屬絲電阻率的表達式:ρ=$\frac{πRkgc00ci^{2}}{4L}$(用上述測量量的字母表示).

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