A. | 看臺遠方的觀眾看運動員跑動路線時,可將運動員視為質點 | |
B. | 研究比賽中足球的旋轉時,可以把足球視為質點 | |
C. | 評判跳水比賽的運動員動作時,將運動員當做質點 | |
D. | 測量列車通過某隧道口所用的時間時,將列車當作質點 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據把物體看成質點的條件來判斷即可.
解答 解:A、看臺遠方的觀眾觀看運動員跑動路線時,與運動員的在體積無關,可以將運動員視為質點,故A正確.
B、研究比賽中足球的旋轉時,足球的大小對研究問題有影響,所以不能當作質點,否則沒有轉動.故B錯誤.
C、評判跳水比賽的運動員動作時,不可以忽略運動員自身大小,不可將物體看成質點,故C錯誤.
D、測量列車通過某隧道口所用的時間時,列車的長度對研究的時間有影響,我們就不可以把它看成質點,故D錯誤.
故選:A.
點評 考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度增大,速度一定增大 | B. | 加速度減小,速度可能增大 | ||
C. | 加速度不變,速度可能變化 | D. | 加速度為零,速度不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機的輸入電壓是3 V | B. | 流過電動機的電流是2 A | ||
C. | 電動機的效率是80% | D. | 整個電路消耗的電功率是10 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “寧停三分,不搶一秒”指的是時間 | B. | 1min 只能分成 60 個時刻 | ||
C. | 手表上指針指示的是時間 | D. | 作息時間表上的數字均表示時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2πm}{{B}_{1}q}$ | B. | $\frac{2πm}{{B}_{2}q}$ | C. | $\frac{2πm}{q({B}_{1}+{B}_{2})}$ | D. | $\frac{πm}{q({B}_{1}+{B}_{2})}$ |
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