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【題目】如圖所示為用頻閃照相的方法拍到的一個水平放置的彈簧振子振動情況．甲圖是振子靜止在平衡位置的照片，乙圖是振子被拉伸到左側距平衡位置20mm處，放手后向右運動1/4周期內的頻閃照片．已知頻閃的頻率為10Hz．則振子的振動周期為T=______s。該振子3s內通過的路程為________

【答案】 1.2 0.2m

【解析】頻閃的頻率為 f=10Hz，則周期為T==0.1s，即相鄰兩次閃光的時間間隔t0=0.1s．從乙圖可看出振子從最大位移處運動到平衡位置經歷時間為：t=3T，即有T0=3T，所以振子振動的周期為 T0=12T=1.2s．3s=2.5T，則振子3s內通過的路程為2.5×4A=10A=10×20mm=0.2m

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，其示數為7.73 cm；圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度，此時彈簧的伸長量Δl為________cm；

（2）本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關于此操作，下列選項中規(guī)范的做法是________；(填選項前的字母)

A.逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B.隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

（3）圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現象的主要原因是____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個重量為的物體，放在固定的粗糙斜面上，斜面與水平方向的夾角為，物體與斜面間的動摩擦因數，可以近似認為物體所受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，現在用一個水平向右的推力作用在物體上， ， ．取，求：

（）若力使物體沿斜面勻速向上運動，則為多大？

（）推力的大小在什么范圍內，可以使物體在斜面上保持靜止？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以加速度3m/s2由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后2s在同一地點由靜止開始，以加速度4m/s2作勻加速直線運動，兩車的運動方向相同，求：

（1）2s后甲車的速度是多少？位移是多少？

（2）在乙車追上甲車之前，兩車距離的最大值是多少？

（3）乙車出發(fā)后經多長時間可追上甲車？此時它們離開出發(fā)點多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學騎著一輛變速自行車上學，他想測一下騎車的最大速度．在上學途中他選擇了最高的變速比（輪盤與飛輪齒數比），并測得在這種情況下蹬動輪盤的最大轉速是每1s輪盤轉動一周，然后他數得自行車后輪上的飛輪6個齒盤和腳踏輪盤上3個齒盤的齒數如表所示，并測得后輪的直徑為70cm．由此可求得他騎車的最大速度是多少米每秒（　 　）

A. 2.1π

B. 2.0π

C. 0.7π

D. 1.1π

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面xOy內存在水平向右的勻強電場，場強大小E=10N/c，在y≥0的區(qū)域內還存在垂直于坐標平面向里的勻強磁場，磁感應強度大小B=0.5T一帶電量q=+0.2C、質量m=0.4kg的小球由長l=0.4m的細線懸掛于P點小球可視為質點，現將小球拉至水平位置A無初速釋放，小球運動到懸點P正下方的坐標原點O時，懸線突然斷裂，此后小球又恰好能通過O點正下方的N點．（g=10m/s2），求：

（1）小球運動到O點時的速度大��；
（2）懸線斷裂前瞬間拉力的大��；
（3）ON間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上平放一疊共計54張的撲克牌，每一張的質量均為m．用一手指以豎直向下的力壓第1 張牌，并以一定速度向右移動手指，確保手指與第1 張牌之間有相對滑動．設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，手指與第l 張牌之間的動摩擦因數為，牌間的動摩擦因數均為，第54 張牌與桌面間的動摩擦因數為，且有．則下列說法正確的是( )

A. 第l 張和第2張牌一定保持相對靜止

B. 第54 張牌受到水平桌面的摩擦力向左

C. 第2 張牌到第53 張牌之間不可能發(fā)生相對滑動

D. 第2 張牌到第53 張牌之間可能發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國慶60周年閱兵式中，某直升飛機在地面上空某高度A位置處于靜止狀態(tài)待命，要求該機10時56分40秒由靜止狀態(tài)沿水平方向做勻加速直線運動，經過AB段加速后，進入BC段的勻速受閱區(qū)，11時準時通過C位置，己知：，。求：

（1）直升飛機在BC段的速度大��；

（2）在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細線對小車施拉力F。在保持小車質量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數據如下表：

（1）根據測得的數據，在上圖中作出a－F圖象。

（2）由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。

（3）若要使作出的a－F圖線過坐標原點，需要調整實驗裝置，可采取以下措施中的_______

A．增加小車的質量

B．減小小車的質量

C．適當墊高長木板的右端

D．適當增加小桶內砝碼質量

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