12.對一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)A開始按下列順序變化,先等壓降溫,再等溫膨脹,最后等容升溫回到狀態(tài)A,圖D中曲線為雙曲線,如圖所示曲線,不能正確表示這一過程的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)氣體狀態(tài)變化的圖象特點分析.

解答 解:A、圖中,A→B為等壓降溫,B→C為等溫膨脹,C→A為等容升溫過程,故A正確.
B、圖中,C→A過程非等容升溫,故B錯誤;
C、圖中A→B為等容降溫,B→C為等溫升壓、壓縮,C→A為等壓升溫,故C錯誤;
D、圖中A→B為等壓升溫,B→C為等容降溫,C→A為等溫壓縮,故D錯誤.
本題選不正確的,故選:BCD

點評 本題考查了氣體狀態(tài)變化圖象,根據(jù)圖象特點分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.物體只要受到力的作用,它的速度就不會為零
B.物體只有在突然運動或突然停止時才有慣性
C.物體運動的方向,一定跟它所受的合外力方向相同
D.物體的合外力減小,其加速度一定減小,但速度可能在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,直導(dǎo)線AB、螺線管E、電磁鐵D三者相距較遠,其磁場互不影響,當開關(guān)S閉合后,小磁針北極N(黑色一端)指示磁場方向正確的是( 。
A.a與bB.a與cC.b與dD.c與d

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量不同,發(fā)動機相同的兩輛汽車均以額定功率P在平直的公路上勻速行駛,若汽車所受的阻力與汽車的重力成正比,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.兩輛汽車的速度相同B.兩輛汽車的動能相同
C.質(zhì)量大的汽車具有的動能大D.質(zhì)量大的汽車具有的動能小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,物體A放在足夠長的木板B上,木板B靜止于水平面上.已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10m/s2.若從t=0開始,木板B受F1=16N的水平恒力作用,t=1s時F1改為F2=4N,方向不變,t=3s時撤去F2
(1)木板B受F1=16N的水平恒力作用時,A、B的加速度aA、aB各為多少?
(2)從t=0開始,到A、B都靜止,A在B上相對B滑行的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,匝數(shù)為10的矩形線框處在磁感應(yīng)強度B=$\sqrt{2}$T的勻強磁場中,繞垂直磁場的軸以恒定角速度ω=10rad/s在勻強磁場中轉(zhuǎn)動,線框電阻不計,面積為0.4m2,線框通過滑環(huán)與一理想自藕變壓器的原線圈相連,副線圈接有一只燈泡L(16W,100Ω)和滑動變阻器,已知圖示狀況下燈泡正常發(fā)光,電流表視為理想電表,則下列說法正確的是(  )
A.此時原副線圈的匝數(shù)比為1:10
B.此時電流表的示數(shù)為0.4A
C.若將自耦變壓器觸頭向下滑動,使副線圈匝數(shù)為原來的$\frac{1}{2}$,則電流表示數(shù)將是原來的$\frac{1}{4}$
D.若將滑動變阻器滑片向上移動,則電流表示數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲乙傳送帶的速度均為v0.小工件離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上,工件與乙之間的動摩擦因數(shù)為μ,乙的寬度足夠大,重力加速度為g.下列關(guān)于工件在乙上運動的說法正確的是(  )
A.在地面上看,工件的運動軌跡是曲線
B.若在乙上看,工件的運動軌跡是直線
C.工件在乙上側(cè)向(垂直于乙的運動方向)滑過的距離s=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2μg}$
D.工件在乙上相對運動過程,摩擦力對工件做功為0

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,甲、乙分別是一自耦變壓器的實物和原理圖.若在AX間加上交流電,則該變壓器只能作為降壓變壓器使用.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為m(可視為質(zhì)點)的小球P,用兩根輕繩OP和O'P在P點拴結(jié)實后再分別系與豎直墻上且相距0.4m的O、O'兩點上,繩OP長0.5m,繩O'P剛拉直時,OP繩拉力為T1,繩OP剛松弛時,O'P繩拉力為T2,θ=37°,則$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$為(sin37°=0.6,cos37°=0.8)( 。
A.3:4B.4:3C.3:5D.4:5

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