在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,有下列一些實驗步驟:
A.把橡皮條的一端固定在A點,將兩條細(xì)繩接在橡皮條的另一端
B.記下兩個彈簧秤的讀數(shù),描下橡皮條結(jié)點的位置O
C.記下彈簧秤的讀數(shù),描下細(xì)繩的方向
D.按同樣的比例作出這個F′的圖示
E.只用一個彈簧秤通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O
F.比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F
G.在紙上按比例作出這兩個力F1和F2的圖示
H.通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長使結(jié)點到達某一位置O
I.在桌上平放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,用圖釘將紙固定在方木板上
J.描下兩條細(xì)繩的方向
K.用平行四邊形定則作出合力F
將實驗步驟的序號按正確次序排列________.

IAHBJECGKDE
分析:實驗步驟要符合邏輯,符合事物發(fā)展規(guī)律,一般都是先安裝設(shè)備,然后進行實驗、測量,最近整理儀器,進行數(shù)據(jù)處理的順序進行實驗.
解答:進行實驗時在明確實驗原理以及實驗?zāi)康幕A(chǔ)上,要先進行實驗設(shè)備的安裝,即先在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 某點,然后進行實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)的測量,最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理.
故答案為:I A H B J E C G K D E
點評:本題考查了力學(xué)中的基礎(chǔ)實驗,平時注意進行實際實驗操作,正確理解實驗原理,同時加強基本規(guī)律在實驗中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)
減小
減小
,同時使β角
減小
減小
.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是
B
B

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科目:高中物理 來源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試物理試題 題型:058

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時

(1)

如圖所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)________,同時使β角________.(填“增大”或“減小”)

(2)

本實驗采用的科學(xué)方法是________(填“理想實驗法”或“等效替代法”)

(3)

如圖所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省萊蕪市高三(上)段考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______(填“理想實驗法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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