下表記錄了一個做直線運動的物體經(jīng)不同時刻的速度:

試問:(1)這個物體的運動性質(zhì)是___________.
(2)在t1=2s到t2=8s內(nèi),速度的變化是______m/s.

(1)變速直線運動;

(2)   1.2


【試題分析】
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?長沙縣模擬)如圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.

(1)實驗主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能做
勻速直線
勻速直線
運動;
③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復④的操作.
(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),
v
2
B
-
v
2
A
是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=
v
2
B
-v
2
A
2L
v
2
B
-v
2
A
2L
,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結果保留三位有效數(shù)字);
次數(shù) F(N)
v
2
B
-
v
2
A
(m2/s2
a(m/s2
1 0.60 0.77 0.80
2    1.04 1.61 1.68
3 1.42 2.34 2.44
4 2.62 4.65 4.84
5 3.00 5.49 5.72
(3)由表中數(shù)據(jù),在圖2坐標紙上作出a~F關系圖線;
(4)對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖2中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是
沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大
沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.
①實驗主要步驟如下:
a.將拉力傳感器固定在小車上;
b.平衡摩擦力,讓小車能在長木板上做
勻速直線
勻速直線
運動;
c.把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與沙桶相連;
d.接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速度率vA、vB;
e.改變沙桶的質(zhì)量,重復d的操作.
②下表中
次數(shù) F(N) vB2-
v
2
A
(m2/s2)
a(m/s2
1 0.60 0.77 0.80
2 1.26 1.61 1.68
3 1.84 2.34
4 3.62 4.65 4.84
5 4.28 5.49 5.72
記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),
v
2
B
-
v
2
A
是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=
vB2-vA2
2L
vB2-vA2
2L
,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結果保留三位有效
數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電磁感應現(xiàn)象的過程中,某同學設計了一個如圖1所示的實驗裝置.ABCD為一個右端開口的U型水平導軌,它所在空間有垂直于導軌平面向上的勻強磁場.導體棒AD和BC段導軌是有電阻的,其它部分電阻不計.其中BC段電阻R0=5Ω.現(xiàn)先讓導體棒AD在外力作用下沿導軌由靜止開始做勻加速直線運動,當導體棒速度達到某一值時,通過調(diào)整外力使導體棒立即做該速度下的勻速直線運動.若已知導體棒的長度L=1m,磁場的磁感應強度B0=0.6T.
(1)現(xiàn)要用電壓表測量AD兩端的電壓值,需要將一個量程為3V,內(nèi)阻值為5kΩ的電壓表V的量程擴大為6V,需要在下面給出的電阻箱中選擇一個與電壓表V串聯(lián),你認為應選擇
 
.(請?zhí)顚戇x項字母)
A、電阻箱(阻值范圍0-99Ω)
B、電阻箱(阻值范圍0-999Ω)
C、電阻箱(阻值范圍0-9999Ω)
(2)當導體棒的加速度a=1m/s2時,實驗者通過傳感器采集到的電壓U和時間t的多組數(shù)據(jù),利用計算機繪制出的U-t的關系圖象如圖2所示,則可能求出導體棒AD的阻值為
 
Ω.精英家教網(wǎng)
(3)實驗者改變磁感應強度B的大小,重復上述實驗操作.記錄導體棒勻速運動時電壓表示數(shù)Uey磁感應強度B的多組數(shù)據(jù),并做出U-B關系圖象如圖3所示.則在磁感強度增大的過程中導體棒最終速度變化情況為
 
.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:北京模擬題 題型:實驗題

某同學用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的勻變速直線運動。實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材,將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上;
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動,重復幾次。選出一條點跡清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每2個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖乙中0、1、2……8點所示;
c.用最小刻度是毫米的刻度尺測量各計數(shù)點的刻度數(shù)值,分別記作x0、x1、x2……x8;
d.分別計算出打點計時器打下計數(shù)點1、2、3……7時小車的瞬時速度v1、v2、v3……v7;
e.以v為縱坐標、t為橫坐標,標出v與對應時間t的坐標點,畫出v-t圖線。
結合上述實驗步驟,請你完成下列任務:
(1)下表記錄的是該同學測出計數(shù)點的刻度數(shù)值,其中x5未測定,請你根據(jù)圖乙將這個測量值填入表中。
(2)下表記錄的是該同學根據(jù)各計數(shù)點的刻度數(shù)值,計算出打點計時器打下各計數(shù)點時小車的瞬時速度,請你根據(jù)表1中x5和x7計算出v6的值,并填入表中。
(3)該同學在圖丙中已標出v1、v2、v3、v4、v5和v7對應的坐標點,請你在圖中標出v6對應的坐標點,并畫出v-t圖線。
(4)根據(jù)v-t圖線可計算出小車的加速度a=_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
(5)為驗證上述結果,該同學將打點計時器打下相鄰計數(shù)點的時間間隔記為T,并做了以下的計算:
;

;
。
求出其平均值。你認為a和a′哪個更準確,請說明理由。_______________。

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