【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用甲、乙、丙三種光照射同一光電管,最終得到三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出
A.甲光的頻率和乙光的頻率相同
B.甲光的頻率小于丙光的頻率
C.甲光的頻率大于乙光的頻率
D.甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的圓盤(pán)均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤(pán)且過(guò)圓心c的軸線上有a、 b、d三個(gè)點(diǎn),a和b、b和c、 c和d間的距離均為R,在a點(diǎn)處有一電荷量為q (q>0)的固定點(diǎn)電荷,已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為(k為靜電力常量)
A.kB.kC.kD.k
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的溫控裝置,實(shí)驗(yàn)原理電路圖如圖11–1圖所示,繼電器與熱敏電阻Rt、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電源E兩端,當(dāng)繼電器的電流超過(guò)15 mA時(shí),銜鐵被吸合,加熱器停止加熱,實(shí)現(xiàn)溫控.繼電器的電阻約為20 Ω,熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系如下表所示
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源E1(3 V,內(nèi)阻不計(jì))、電源E2(6 V,內(nèi)阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器R1(0~200 Ω)、滑動(dòng)變阻器R2(0~500 Ω)、熱敏電阻Rt,繼電器、電阻箱(0~999.9 Ω)、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干.
為使該裝置實(shí)現(xiàn)對(duì)30~80 ℃之間任一溫度的控制,電源E應(yīng)選用______(選填“E1”或“E2”),滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用______(選填“R1”或“R2”).
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電路不工作.某同學(xué)為排查電路故障,用多用電表測(cè)量各接點(diǎn)間的電壓,則應(yīng)將如圖11–2圖所示的選擇開(kāi)關(guān)旋至______(選填“A”、“B”、“C”或“D”).
(3)合上開(kāi)關(guān)S,用調(diào)節(jié)好的多用電表進(jìn)行排查,在題11–1圖中,若只有b、c間斷路,則應(yīng)發(fā)現(xiàn)表筆接入a、b時(shí)指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),接入a、c時(shí)指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)排除故障后,欲使銜鐵在熱敏電阻為50 ℃時(shí)被吸合,下列操作步驟正確順序是_____.(填寫(xiě)各步驟前的序號(hào))
①將熱敏電阻接入電路
②觀察到繼電器的銜鐵被吸合
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電阻箱從電路中移除
④合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值
⑤斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用電阻箱替換熱敏電阻,將阻值調(diào)至108.1 Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在要測(cè)量一段電阻絲的電阻率ρ,其阻值Rx約為0.5 Ω,允許通過(guò)的最大電流為0.5 A.現(xiàn)有如下器材可供選擇:
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.6Ω)
電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為3kΩ)
待測(cè)電阻絲Rx(阻值約為0.5Ω)
標(biāo)準(zhǔn)電阻R0(阻值5Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(5 Ω,2A)
滑動(dòng)變阻器R2(200 Ω,1.5A)
直流電源E(E=6 V,內(nèi)阻不計(jì))
開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)圖為四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的測(cè)量電路的一部分,你認(rèn)為合理的是________;
(2)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇________(選填“R1”或“R2”),并采用________接法;(分壓,限流)
(3)根據(jù)你在(1)(2)中的選擇,在圖甲上完成實(shí)驗(yàn)電路的連接________;
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I,測(cè)得拉直后電阻絲的長(zhǎng)度為L、直徑為D,則待測(cè)電阻絲的電阻率ρ的計(jì)算式為ρ=________;
(5)用螺旋測(cè)微器測(cè)量待測(cè)電阻絲的直徑時(shí)讀數(shù)如圖乙所示,則該電阻絲的直徑D=________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩點(diǎn)在等量正電荷連線的中垂線上,且到中點(diǎn)O距離相等,將一電荷量為-q的點(diǎn)電荷Q從A點(diǎn)移到無(wú)窮遠(yuǎn)處(電勢(shì)為0),此過(guò)程中電場(chǎng)力做功為W,下列說(shuō)法正確的有( )
A.Q在A點(diǎn)電勢(shì)能為W
B.A點(diǎn)電勢(shì)為
C.將Q從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為0
D.將Q從A點(diǎn)沿直線移到B點(diǎn),所受電場(chǎng)力先變大后變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 在xoy平面內(nèi), 有一線狀電子源沿x正方向發(fā)射速度均為v的電子,形成寬為2R、在y軸方向均勻分布且關(guān)于x軸對(duì)稱的電子流.電子流沿+x方向射入一個(gè)半徑為R、中心位于原點(diǎn)O的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域, 磁場(chǎng)方向垂直xoy平面向里.在磁場(chǎng)區(qū)域的正下方d處,有一長(zhǎng)為2d的金屬板MN關(guān)于y軸對(duì)稱放置,用于接收電子,電子質(zhì)量為m,電量為e,不計(jì)電子重力及它們間的相互作用.
(1)若正對(duì)0點(diǎn)射入的電子恰好從P點(diǎn)射出磁場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(2)在第(1)問(wèn)的情況下,求電子從進(jìn)入磁場(chǎng)到打在MN板上的時(shí)間t:
(3)若所有電子都能從P點(diǎn)射出磁場(chǎng),MN板能接收到的電子數(shù)占發(fā)射電子總數(shù)的比例是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速,繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖2中曲線a、b所示,則
A. 兩次t=0時(shí)刻線圈平面均與中性面重合
B. 曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2:3
C. 曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25 Hz
D. 曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)因斯坦提出了光量子概念,并成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,因此獲得了1921年的諾貝爾物理獎(jiǎng)。光電管就是利用光電效應(yīng)制作的一種光電器件,把光電管連入圖甲所示的電路可以研究金屬的遏止電壓UC與入射光頻率的關(guān)系,描繪出的圖象如圖乙所示。已知電子的電荷量為e,電表均為理想電表,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)入射光的頻率減小到某一數(shù)值,剛好不發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)的電壓是遏止電壓
B.當(dāng)電路斷開(kāi)時(shí),若入射光的頻率為,則電壓表示數(shù)為
C.K極的逸出功為
D.普朗克常量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ置于傾角為的斜面上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直于斜面向上,NQ間接有定值電阻R.現(xiàn)將放在軌道上的細(xì)金屬硬桿AB由靜止釋放,回路中的最大發(fā)熱功率為P,要使P增大為原來(lái)的2倍(不計(jì)摩擦及R以外的電阻),以下做法正確的是( )
A.將AB桿的質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍
B.將定值電阻R減小為原來(lái)的一半
C.將磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小到原來(lái)的一半
D.將斜面的傾角增大到
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