如圖，質(zhì)量為m的物體C放在水平木板AB上，當(dāng)以0.5mg的水平力作用于c物體時，恰好使c物體勻速運(yùn)動。現(xiàn)撤去水平力并將木板一端抬高，當(dāng)AB與水平成45°時，求物體c所受的摩擦力多大？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

試題分析：當(dāng)以0.5mg的水平力作用于C物體時，恰好使C物體勻速運(yùn)動,所以
解得
當(dāng)當(dāng)AB與水平成45º時
所以物體會沿木板下滑則

點評：本題要注意判斷木板一端抬高后物體是否滑動，如滑動用滑動摩擦力公式計算摩擦力，如靜止則根據(jù)受力平衡求靜摩擦力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學(xué)用一個測力計（彈簧秤）、木塊和細(xì)線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數(shù)μ。設(shè)此斜面的傾角不大，不加拉力時，木塊放在斜面上將保持靜止。（1）他是否要用測力計稱出木塊所受的重力？（2）寫出他實驗的主要步驟。（3）推出求μ的計算式。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量為1kg的物塊放在傾角為37°的固定斜面上，若用一平行于斜面的力F推物塊，物塊和斜面保持靜止，斜面與物塊之間的最大靜摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，則外力F的大小可能為（　�。�
A．1NB．6NC．9ND．12N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，靜止在水平面上的物體，所受重力為200N，物體和水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。求下列情況中物體受到的摩擦力：

（1）當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F1=10N的拉力時；
（2）當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F2=30N的拉力時。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了測定木塊和豎直墻壁之間的滑動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗：用一根彈簧將木塊壓在墻上，同時在木塊下方有一個拉力F2作用，使木塊恰好勻速向下運(yùn)動（彈簧隨木塊一起向下運(yùn)動），如圖所示。現(xiàn)分別測出了彈簧的彈力F1、拉力F2和木塊的重力G，則動摩擦因數(shù)應(yīng)等于（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體的質(zhì)量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右運(yùn)動。在運(yùn)動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F，則物體受到的摩擦力是（g取10m/s2）
A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,位于水平地面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間的動摩擦因數(shù)是μ?P與地面之間的動摩擦因數(shù)是2μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量?滑輪軸上摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動,則F的大小為(    )
A．3μmgB．4μmgC．5μmgD．6μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動后(　　)
A．M靜止在傳送帶上
B．M可能沿斜面向上運(yùn)動
C．M受到的摩擦力不變
D．M下滑的速度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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同步練習(xí)冊答案