【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m的小球,在半徑為r(小球的半徑遠小于r)的豎直光滑圓軌道內(nèi)側做完整的圓周運動。以豎直向下為正方向,在最高點時,軌道對小球的彈力F隨速率平方變化的圖象如圖乙所示。重力加速度取10m/s,根據(jù)圖象信息,以下判斷正確的是( )

A. 小球的質(zhì)量m=2kg

B. 豎直圓軌道的半徑r=0.2m

C. 小球到達圓心等高點的最小加速度為30

D. 小球過軌道最低點時,對軌道最小壓力為60N

【答案】BD

【解析】

由圖像可知,當v02=2時,F=0,則由解得,選項B正確;由圖像可知,當v2=4時,F=10,則由解得m=1kg,選項A錯誤;小球到達圓心等高點的最小速度為v1,則,解得v12=6,則最小向心加速度為,豎直方向的加速度為g,則合加速度大于30m/s2選項C錯誤;小球過軌道最低點時,最小速度v2,則:,解得v22=10,對軌道最小壓力為,選項D正確;故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時磁鐵對水平面的壓力為N1,現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導體棒,當導體棒中通以垂直紙面向外的電流后,磁鐵對水平面的壓力為N2,則以下說法正確的是(

A. 彈簧長度將變長,N1<N2 B. 彈簧長度將變短,N1>N2

C. 彈簧長度將變長,N1>N2 D. 彈簧長度將變短,N1<N2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于靜電場中的A、B兩點,下列說法正確的是(  )

A. 點電荷在電場中某點受力的方向一定是該點電場強度的方向

B. 電勢差的公式,說明AB兩點間的電勢差UAB與靜電力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比

C. 根據(jù),電場強度與電場中兩點間的距離d成反比

D. 若將一正電荷從A點移到B點電場力做正功,則A點的電勢高于B點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,方格坐標每一小格邊長為10cm,一物體做平拋運動時分別經(jīng)過O、a、b三點,重力加速度g 10m/s2,則下列結論正確的是

A. O點就是拋出點

B. a點速度va與水平方向成45°

C. 速度變化量vaO=vba

D. 小球拋出速度v=1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是  

A. 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大

B. 某時刻物體速度為零,其加速度不可能很大

C. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定變化的很快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗相關操作的說法正確的有_______________

A.某同學在做《探究動能定理》的實驗時認為,因要測量的是橡皮筋對小車做功后的動能大小,所以要先釋放小車,后接通電源

B.利用斜槽上滾下的小球探究碰撞中的不變量的實驗中,入射小球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止滑下

C.在利用圖所示裝置驗證機械能守值定律實驗時,可以利用公式來求瞬時速度

D.在利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律實驗時,發(fā)現(xiàn)動能增加量總是小于重力勢能減少量,若增加下落高度則-會增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上放一質(zhì)量為1 kg的木塊,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2,已知F1=3 N,F2=4N,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10 N/kg,則:

1)木塊受到的摩擦力為多少?

2)若將F2順時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊受的合力大小為多少?

3)若將F2逆時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊受的合力大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪固定在天花板上,細繩跨過滑輪連接物體,物體靜止于水平地面上,用分別表示地面對物體的摩擦力和支持力,現(xiàn)將物體向左移動一小段距離,仍靜止,下列說法正確的是(

A. 都減小

B. 都增大

C. 增大,減小

D. 減小,增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aObO、cO,其下端都固定于底部圓心O,而上端則擱在倉庫側壁上,三塊滑板與水平面的夾角依次是30°45°、60°.若有三個小孩同時從ab、c處開始下滑(忽略阻力)則( )

A. a處小孩最先到O

B. b處小孩最后到O

C. c處小孩最先到O

D. a、c處小孩同時到O

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