8.如圖所示,一粗細(xì)均勻的直棒用兩細(xì)繩懸吊與兩直立的桿之間,兩懸點位置等高,直棒處于靜止?fàn)顟B(tài),兩懸線與豎直方向的夾角相等,則 ( 。
A.直棒的重心在直棒的中點B.直棒的重心靠近A一端
C.左側(cè)繩的拉力比右側(cè)繩的拉力大D.兩側(cè)繩的拉力大小相等

分析 三力匯交原理:當(dāng)物體受到同平面內(nèi)不平行的三力作用而平衡時,三力的作用線必匯交于一點;
本題棒受三個力,重力和兩個拉力,根據(jù)三力匯交原理判斷重力作用點的位置,根據(jù)平衡條件判斷兩側(cè)繩的拉力大小關(guān)系.

解答 解:AB、棒受三個力,重力和兩個拉力,根據(jù)三力匯交原理,兩個拉力的作用線的交點在重力作用線上,如圖所示:

故直棒的重心靠近A一端,故A錯誤,B正確;
CD、根據(jù)平衡條件,有:
F1sinθ=F2sinθ
解得:
F1=F2
故C錯誤,D正確;
故選:BD

點評 本題中關(guān)鍵是明確三力平衡時,如果三個力不是平行力,則一定是共點力,否則會有引起轉(zhuǎn)動效果,不能平衡,較難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)為了驗證斷電自感現(xiàn)象,自己找來帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路.檢查電路后,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光;再斷開開關(guān)S,小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象.雖經(jīng)多次重復(fù),仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因.你認(rèn)為最有可能造成小燈泡末閃亮的原因是( 。
A.電源的內(nèi)阻較大B.線圈電阻偏大
C.小燈泡電阻偏大D.線圈的自感系數(shù)較大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在同一豎直線上的兩位置分別沿同一方向水平拋出兩個小球A和B,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力,要使兩球在空中相遇,則( 。
A.同時拋出兩球B.先拋出A球
C.先拋出B球D.無論A、B誰先拋都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.兩個人造衛(wèi)星的質(zhì)量分別為m1和m2,繞地球運動的軌道半徑是r1和r2,若它們只受到地球引力的作用,分別求這兩個人造衛(wèi)星運動的環(huán)繞速度之比、周期之比和向心加速度之比.

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3.如圖所示,在正方形ABCD的四個頂點放上四根直導(dǎo)線,導(dǎo)線垂直于正方形所在的平面,給導(dǎo)線通以大小相同的電流,方向如圖,在正方形對角線交點處放一正的電荷,當(dāng)電荷以一定的初速度從對角線的交點處向右射出時,電荷受到的洛倫茲力方向為( 。
A.豎直向上B.豎直向下C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,水平放置的平行光滑導(dǎo)軌間有兩個區(qū)域垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場,虛線M、N間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1=8B,虛線P、Q間有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,虛線M、N和P、Q間距均為d,N、P間距為15d,一質(zhì)量為m、長為L的導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上,位于M左側(cè),距M也為d,導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌左端接有一阻值為R的定值電阻,現(xiàn)給導(dǎo)體棒一個向右的水平恒力,導(dǎo)體棒運動以后能勻速地通過兩個磁場,不計導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌的電阻,求:
(1)P、Q間磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大;
(2)通過電阻R的電荷量;
(3)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物理學(xué)史的敘述,不正確的是( 。
A.人們運用萬有引力定律通過計算發(fā)現(xiàn)了海王星
B.哥白尼提出地心說觀點,認(rèn)為地球是宇宙的中心
C.開普勒提出了太陽系行星運動的三大定律
D.精確測出引力常量G的卡文迪許扭秤實驗應(yīng)用了間接測量的物理方法

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.坐標(biāo)原點處的質(zhì)點從t=0時刻開始振動,振動2s后停止振動,形成的波形在t=t0時刻傳播至x=1.0m處,如圖所示,求該波的傳播速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,為“探究求合力的方法”的實驗裝置圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點所處的位置,B、C為兩個細(xì)繩套,OA為橡皮條,OB和OC為細(xì)繩.
(1)實驗中彈簧秤的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為3.60 N.
(2)下列關(guān)于此實驗操作的說法,正確的是B
A.兩根細(xì)繩不需要同時與木板平行
B.同一次實驗過程中,O點的位置應(yīng)保持不變
C.實驗中,兩個彈簧秤之間的夾角必須保持90°
D.實驗中,一定要先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大值,然后再調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向,把橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點拉到O點.

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同步練習(xí)冊答案