下圖是某一微粒的布朗運動路線圖。若t＝0時刻它在O點，然后每隔5s記錄一次微粒位置(依次為a、b、c、d、e、f)，最后將各位置按順序連接而得到此圖。下述分析中正確的是(　　)
A．線段ab是微粒在第六秒初至第十秒末的運動軌跡
B．t＝12.5s時刻，微粒應(yīng)該在bc線上
C．線段Oa的長度是微粒前五秒內(nèi)的位移大小
D．雖然t＝30s時微粒在f點，但它不一定是沿ef方向到達f點的
CD

試題分析：線段ab是微粒在第六秒初至第十秒末的位移，A錯誤；粒子是無規(guī)則運動的，不能代表其運動軌跡，B錯誤；線段Oa的長度是微粒前五秒內(nèi)的位移大小，C正確；雖然t＝30s時微粒在f點，但它不一定是沿ef方向到達f點的，D正確；
故選CD
點評：布朗運動是固體微粒的無規(guī)則運動在任意時刻微粒的位置，而不是運動軌跡，而只是按時間間隔依次記錄位置的連線
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某種噴霧器示意圖，在貯液筒裝入一些藥液后將密封蓋蓋好。多次拉壓活塞后，把空氣打入貯液筒內(nèi)，貯液筒與外界熱交換忽略不計，打開噴嘴開關(guān)，活塞位置不變，藥液就可以持續(xù)地噴出，藥液噴出過程中，貯液筒內(nèi)的空氣（ ）
A．分子間的引力和斥力都在增大
B．體積變大，壓強變大
C．氣體分子的平均動能不變
D．氣體的內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

大量氣體分子運動的特點是(　　)
A．分子除相互碰撞或跟容器壁碰撞外，可在空間里自由移動
B．分子的頻繁碰撞致使它做雜亂無章的熱運動
C．分子沿各方向運動的機會均不相等
D．分子的速率分布毫無規(guī)律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知銅的摩爾質(zhì)量M =6.4×10-2 kg/mol，銅的密度 =8.9×103kg／m3，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1．試估算：(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
⑴一個銅原子的質(zhì)量．
⑵若每個銅原子可提供兩個自由電子，則3.0×10-5m3的銅導體中有多少個自由電子?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若以表示水的摩爾質(zhì)量，表示在標準狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積，表示
在標準狀態(tài)下水蒸氣的密度，為阿伏加德羅常數(shù)，、分別表示每個水分子的質(zhì)量和體積。下列關(guān)系式中正確的是(    )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

阿伏加德羅常數(shù)是NAmol－1，銅的摩爾質(zhì)量是μkg/mol，銅的密度是ρkg/m3，則下列說法不正確的是(　　)
A．1m3銅中所含的原子數(shù)為B．一個銅原子的質(zhì)量是
C．一個銅原子所占的體積是D．1kg銅所含有的原子數(shù)目是ρNA

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述說法中正確的是      
A．溫度是分子平均動能的標志，物體溫度越高，則分子的平均動能越大
B．吸熱的物體，其內(nèi)能一定增加
C．當某物體內(nèi)能增大時，該物體的溫度可能不變
D．熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體
E．已知氣體分子間的作用力表現(xiàn)為引力，若氣體等溫膨脹，則氣體對外做功且分子勢能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

被活塞封閉在氣缸中的一定質(zhì)量的理想氣體溫度增加，壓強保持不變，則
A．氣缸中每個氣體分子的速率都增大
B．氣缸中單位體積氣體分子數(shù)減小
C．氣缸中的氣體吸收的熱量等于氣體內(nèi)能的增加量
D．氣缸中的氣體吸收的熱量大于氣體內(nèi)能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知水的密度為ρ＝1.0×103 kg/m3，水的摩爾質(zhì)量M＝1.8×10－2 kg/mol，求：(保留兩位有效數(shù)字，NA＝6×1023 mol－1)
(1)1 cm3的水中有多少個水分子？
(2)水分子的直徑有多大？

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