【題目】一玻璃磚的截面形狀如圖所示,其中OAB為半徑r的 圓,OBED為矩形,其中矩形的寬BE= r,一細光束以與OB成45°的方向射向圓心O,光束恰好在AD邊界發(fā)生全反射,之后經(jīng)DE邊反射后從AB邊上的N點射出.已知光在真空中的傳播速度為c.求:
①光束由N點射出時的折射角;
②光束在玻璃磚中傳播的時間.

【答案】解:①作出光路圖如圖所示.

根據(jù)幾何關(guān)系可知,臨界角為
C=∠MOB=45°
sinC=
得:n= =
又OD= r,OG= × r= r
根據(jù)幾何關(guān)系可知△OGN是直角三角形,則
sinα= =
根據(jù)折射定律有n=
解得:sinβ= ,β=45°
②光束在玻璃磚中的傳播速度為:v= =
由幾何知識得,光束在玻璃磚中傳播的距離為:l=r+ r+
則光束在玻璃磚中傳播的時間為:t= =
答:①光束由N點射出時的折射角是45°;
②光束在玻璃磚中傳播的時間
【解析】(1)先作出光路圖,根據(jù)幾何關(guān)系得出臨界角,由全反射臨界角公式sinC= 求出折射率n.由幾何知識求得光線在F點的入射角,由折射定律求解光束由N點射出時的折射角.(2)光在棱鏡中的傳播速度v= .由幾何知識求出光線在棱鏡中傳播的距離S,由t= 求解傳播的時間.
【考點精析】利用光的折射對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現(xiàn)象叫光的折射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,一個家用臺燈靜止放在桌子上,下列描述中正確的是( )

A.臺燈對桌子的作用力和桌子對臺燈的作用力是一對平衡力
B.臺燈受到向左的摩擦力
C.各旋轉(zhuǎn)點O對燈頭的作用力沿AB方向
D.臺燈底座所受合外力為零

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【題目】一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運動員拉住,如圖所示.設(shè)運動員質(zhì)量為M,吊椅的質(zhì)量為m,且M>m,不計定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度為g.當(dāng)運動員與吊椅一起以加速度大小為a加速上升時,運動員豎直向下拉繩的力T及運動員對吊椅的壓力N分別為( )

A.T=
B.T=
C.N=
D.N=

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【題目】甲乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置,甲比乙高h,如圖所示,將甲乙兩球分別以υ1、υ2的速度沿同一水平方向拋出,不計空氣阻力,下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是( )

A.甲先拋出,且υ1<υ2
B.甲先拋出,且υ1>υ2
C.甲后拋出,且υ1<υ2
D.甲后拋出,且υ1>υ2

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【題目】在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱,木箱離開手以5m/s的速度向右勻速運動,運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈回來后被小明接住.已知木箱的質(zhì)量為30kg,人與車的質(zhì)量為50kg.求:

(1)推出木箱后小明和小車一起運動的速度大;
(2)小明接住木箱后三者一起運動,在接木箱過程中系統(tǒng)損失的能量.

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【題目】如圖所示,一長木板B放在光滑的水平桌面上,一小鐵塊A以某一初速度向右滑上木板B的左端,它將在B上滑行一段距離后與B相對靜止,則這一過程中( )

A.鐵塊損失的動能與木板獲得的動能相等
B.鐵塊克服阻力做的功大于鐵塊對木板做的功
C.鐵塊克服阻力做的功等于鐵塊動能的減少量
D.鐵塊克服阻力做的功等于木板獲得的動能與系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量之和

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【題目】下列有關(guān)四幅圖的說法中,正確的是( )

A.α粒子散射實驗證實了湯姆遜原子棗糕模型的正確性
B.在光顏色保持不變的情況下,入射光越強,飽和光電流越大
C.放射線甲由α粒子組成,每個粒子帶兩個單位正電荷
D.該鏈式反應(yīng)屬于原子核的聚變反應(yīng)

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【題目】在一次交通事故中,交通警察測量出肇事車輛的剎車痕跡是16m,該車輛最大剎車速度是8m/s2 , 該路段的限速60km/h,則該車是否超速( )
A.超速
B.不超速
C.剛好是60km/h
D.無法判斷

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【題目】小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則.
(1)實驗記錄紙如圖1所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點.三個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力.

(2)仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)果.他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響.
實驗裝置如圖2所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物.用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡.重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡.
兩次實驗記錄的軌跡如3圖所示.過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為
(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結(jié)果有哪些?(填寫選項前的字母)
A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長
C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大
(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項.

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