一根彈簧,其自由端B在未懸掛重物時(shí),正對刻度尺的零刻度線,如右圖所示,掛上100 N的重物時(shí)正對著刻度20.試問:
(1)當(dāng)彈簧分別掛50 N和150 N的重物時(shí),自由端所對刻度尺讀數(shù)應(yīng)是多少?
(2)若自由端所對刻度是18,這時(shí)彈簧下端懸掛多重的重物?
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人騎自行車以4 m/s的速度勻速前進(jìn),某時(shí)刻在他前面7 m處有一輛以10 m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機(jī),且以2 m/s2的加速度減速前進(jìn),此人需要多長時(shí)間才能追上汽車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
用滴水法可以測定重力加速度,方法是:在自來水龍頭下面固定一塊擋板A,調(diào)節(jié)水龍頭讓水一滴一滴的落到擋板上,如圖所示.并調(diào)節(jié)到,耳朵剛好聽到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí),下一滴水剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用停表計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)方法是:當(dāng)聽到某一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí),開啟停表開始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3…”,一直數(shù)到“n”時(shí),按下停表按鈕停止計(jì)時(shí),讀出停表的示數(shù)為t.
寫出用上述方法測量計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式:g=________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個(gè)針腳,另一個(gè)有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置,使OA水平,然后在外端掛上一些不太重的物品,這時(shí)針腳A、B對手指和手掌均有作用力,對這兩個(gè)作用力方向的判斷,下圖中大致正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖(1)和圖(2)所示,是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,下列說法中正確的是( )
A.彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m
B.彈簧的勁度系數(shù)是2×103 N/m
C.當(dāng)彈簧受800 N的拉力作用時(shí),彈簧伸長40 cm
D.當(dāng)彈簧伸長20 cm時(shí),彈簧產(chǎn)生的拉力是200 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于彈力的方向,以下說法正確的是( )
A.壓力的方向總是垂直于接觸面,并指向被壓物體
B.支持力的方向總是垂直于支持面,并指向被支持物體
C.繩對物體拉力的方向總是沿著繩,并指向繩收縮的方向
D.桿對物體的彈力方向總是沿著桿,并指向桿收縮的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖,P是位于水平的粗糙桌面上的物塊.用跨過定滑輪的輕繩將P與小盤相連,小盤內(nèi)有砝碼,小盤與砝碼的總質(zhì)量為m.在P運(yùn)動的過程中,若不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于P在水平方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體的說法正確的是( )
A.拉力和摩擦力,施力物體是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物體是繩和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物體是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物體是繩和桌面
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說法正確的是( )
A.若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上
B.若木塊靜止,當(dāng)F增大時(shí),木塊受到的靜摩擦力隨之增大
C.若木塊沿墻壁向下運(yùn)動,則墻壁對木塊的摩擦力大小為μF
D.若開始時(shí)木塊靜止,當(dāng)撤去F,木塊沿墻壁下滑時(shí),木塊不受滑動摩擦力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)物體靜止在斜面上,重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解為兩個(gè)分力F1和F2,如果斜面傾角α緩慢逐漸增大時(shí),物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),在這個(gè)過程中,下列說法中正確的是( )
A.物體對斜面的壓力逐漸減小,所以靜摩擦力也減小
B.重力G的分力F2逐漸減小,F1逐漸增大
C.F1就是物體對斜面的壓力
D.作用在物體上的靜摩擦力始終與F2平衡
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