20．以下說法正確的是（　�。�
A．分子間距越大，分子力越小，分子勢能越大
B．布朗運動不能反映液體分子的熱運動
C．單晶體中原子（或分子、離子） 的排列都具有空間上的周期性
D．當液晶中的電場強度不同時，液晶顯示器就能顯示各種顏色

分析 可以根據(jù)分子力做功判斷分子勢能的變化，分子力做正功，分子勢能減小，分子力做負功，分子勢能增加．布朗運動能反映液體分于的熱運動．單晶體中原子（或分子、離子）的排列是規(guī)則的．當液晶中的電場強度不同時，液晶顯示器就能顯示各種顏色．

解答 解：A、當分子力表現(xiàn)為引力時，分子間距越大，分子力先越大后越小，分子勢能越大；當分子力表現(xiàn)為斥力時，分子間距越大，分子力越小，分子勢能越��；故A錯誤．
B、布朗運動是由液體分子碰撞引起的，所以布朗運動反映了液體分子的熱運動．故B錯誤．
C、單晶體中原子（或分子、離子）的排列是規(guī)則的，這樣才表現(xiàn)為各向異性的．故C正確．
D、液晶具有各向異性，當液晶中的電場強度不同時，液晶顯示器就能顯示各種顏色．故D正確．
故選：CD

點評 本題考查了布朗運動的內(nèi)容，分子間作用力的變化和分子勢能的關系等一些記憶性的知識點的內(nèi)容，多加積累即可做好這一類的題目．屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．小明在用最小刻度為1mm的刻度尺測一本書的長度時讀數(shù)如下，哪一個讀數(shù)是正確的（　�。�
A．29.0cmB．29.00cmC．29.000cmD．0.2900m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9“形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很�。畟魉蛶У倪\行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12m，“9“字全高H=0.8m．“9“字CDE部分圓弧半徑為R=0.2m的$\frac{3}{4}$圓弧，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速度g=10m/s2
（1）求滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；
（2）滑塊滑到軌道最高D時對軌道作用力的大小和方向；
（3）若滑塊從“9”形軌道F點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、F兩點間的豎直高度h．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．準確研究提出點電荷之間相互作用力規(guī)律的科學家是庫侖，發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是奧斯特．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在如圖所示的電路中，R1是由某金屬氧化物制成的導體棒，實驗證明通過它的電流I和它兩端電壓U遵循I=kU3的規(guī)律（式中k=0.2A/V3），R2、R3是普通電阻，遵循歐姆定律，R3=20Ω，按圖示電路連接后，接在一個兩端電壓為6.0V的電源上，電源閉合開關S后，電流表的示數(shù)為0.25A．求R2的阻值是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．某光電管發(fā)生光電效應時，如果僅增大入射光的強度，則光電子的最大初動能將增加
B．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
C．經(jīng)典物理學不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D．按照玻爾理論，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，光滑軌道ABCD中BC為$\frac{1}{4}$圓弧，圓弧半徑為R，CD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道上A點由靜止釋放，A到C的豎直高度為H，則（　�。�
A．滑塊在傳動帶上向右運動的最大距離與傳動帶速度v無關
B．小滑塊不可能返回A點
C．若H=4R，滑塊經(jīng)過C點時對軌道壓力大小為8mg
D．若H=4R，皮帶速度v′=$\sqrt{2gR}$，則物塊第一次滑上傳動帶，由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為9mgR

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：

（1）用20分度的游標卡尺測量其長度如圖1，其長度為L=50.15mm．
（2）用螺旋測微器其直徑如圖1，其直徑為D=4.700mm．
（3）該同學想用伏安法測量其電阻R（電阻約為200Ω），現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：待測圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～3mA，內(nèi)阻約50Ω）；電流表A2（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）；
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）；電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）；
直流電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）；
滑動變阻器R1（阻值范圍0～100Ω，允許通過的最大電流2.0A）；
開關S、導線若干．為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在圖2框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號．
（4）若電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，圓柱體材料的電阻率表達式為ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$．（用D、L、U、I表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．用理想變壓器給負載供電，在輸入電壓不變時的情況下（　　）
A．減少副線圈的匝數(shù)，其余保持不變，可增加變壓器的輸入功率
B．增加副線圈的匝數(shù)，其余保持不變，可增加變壓器的輸入功率
C．減小負載的電阻值，其余保持不變，可減小增加變壓器的輸入功率
D．增大負載的電阻值，其余保持不變，可增加變壓器的輸入功率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案