A. | 傳送帶的速度為$\frac{x}{T}$ | |
B. | 傳送帶的速度為$\sqrt{2μgx}$ | |
C. | 在一段較長的時間t內(nèi),傳送帶因為傳送工件而將多消耗的能量為$\frac{mt{x}^{2}}{{T}^{3}}$ | |
D. | 每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為$\frac{μmgx}{2}$ |
分析 工件在傳送帶上先做勻加速直線運動,然后做勻速直線運動,每個工件滑上傳送帶后運動的規(guī)律相同,通過x=vT求出傳送帶的速度;根據(jù)工件和傳送帶之間的相對路程大小,求出摩擦產(chǎn)生的熱量;根據(jù)能量守恒知,多消耗的能量一部分轉(zhuǎn)化為工件的動能,一部分轉(zhuǎn)化為摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
解答 解:A、工件在傳送帶上先做勻加速直線運動,然后做勻速直線運動,每個工件滑上傳送帶后運動的規(guī)律相同,可知x=vT,解得傳送帶的速度 v=$\frac{x}{T}$.故A正確.
B、設(shè)每個工件勻加速運動的位移為s,根據(jù)牛頓第二定律得:工件的加速度為 a=μg,則傳送帶的速度 v=$\sqrt{2as}$=$\sqrt{2μgx}$,根據(jù)題目條件無法得出s與x的關(guān)系.故B錯誤.
CD、工件與傳送帶相對滑動的路程為:△x=v•$\frac{v}{μg}$-$\frac{{v}^{2}}{2μg}$=$\frac{{v}^{2}}{2μg}$=$\frac{{x}^{2}}{2μg{T}^{2}}$,
則摩擦產(chǎn)生的熱量為:Q=μmg△x=$\frac{m{x}^{2}}{2{T}^{2}}$.故D錯誤.
根據(jù)能量守恒得,傳送帶因傳送一個工件多消耗的能量 E=$\frac{1}{2}$mv2+μmg△x=$\frac{m{x}^{2}}{{T}^{2}}$,在時間t內(nèi),傳送工件的個數(shù)n=$\frac{t}{T}$,則多消耗的能量E′=nE=$\frac{mt{x}^{2}}{{T}^{3}}$.故C正確.
故選:AC
點評 解決本題的關(guān)鍵知道工件在傳送帶上的運動規(guī)律,知道各個工件在傳送帶上的運動規(guī)律相同,結(jié)合牛頓第二定律、運動學(xué)公式、能量守恒綜合求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小明在終點沖線時可以看成質(zhì)點 | B. | 9s末是時間 | ||
C. | 全程的平均速度為6.25 m/s | D. | 9s末的速度7m/s是瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器的電容越大,它能容納的電荷量就越多 | |
B. | 電場中某一空間區(qū)域電勢處處相等,則該區(qū)域內(nèi)場強處處為0 | |
C. | 電場強度為零的地方,電勢必定為零 | |
D. | 法拉第通過對電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的研究,首先提出了場的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將物體的質(zhì)量減小為原來的一半,其他條件不變 | |
B. | 將水平恒力增加到 2F,其他條件不變 | |
C. | 將時間增加到 2t,其他條件不變 | |
D. | 將物體質(zhì)量,水平恒力和時間都增加到原來的 2 倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在O~x2間,場強先減小后增大 | |
B. | 在O~x2間,場強方向一定發(fā)生了變化 | |
C. | 若一負(fù)電荷從O點運動到x2點,電勢能逐漸減小 | |
D. | 從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在O~x2間一直做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 狹義相對論的長度變化公式為:l=l0$\sqrt{1-(\frac{u}{c})^{2}}$ | |
B. | 1pF=10-6C/V | |
C. | 物體做受迫振動時,振動周期由物體的固有周期決定 | |
D. | 傳感器通常是把被測的電信息,按一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化為與之對應(yīng)的非電信息的器件 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道3上的速度小于它在軌道1上的速度 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道3上受到的引力小于它在軌道1上受到的引力 |
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