如圖所示,A為彈簧測力計,B為鐵塊,C為螺線管。閉合開關S時,電流表和彈簧測力計都有示數。再閉合S1時電流表的示數將 ,彈簧測力計的示數將 。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期8.28周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為( )
A. G B. G sin θ
C. G cos θ D. G tan θ
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科目:高中物理 來源:2016屆內蒙古高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A和B兩物塊的接觸面是水平的,A與B保持相對靜止一起沿固定粗糙斜面勻速下滑,在下滑過程中B的受力個數為( )
A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第五次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是:
A.在探究求合力的方法的實驗中利用了理想模型的方法
B.牛頓首次提出“提出假說,數學推理,實驗驗證,合理外推科學推理方法”
C.用點電荷來代替實際帶電體是采用了等效替代的方法
D.奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間的關系
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高一上學期新生摸底物理卷(解析版) 題型:實驗題
小夢在測一個實心塑料球的密度時,發(fā)現塑料球放在水中會漂浮在水面上,于是進行了如下實驗:
A.用調好的天平測出塑料球的質量,天平平衡時如圖甲所示,記錄塑料球的質量為m;
B.把適量的水倒入量筒中,如圖乙所示,記錄此時量筒的示數為V1;
C.在塑料球下方用細線拴一個鐵塊后放入水中,靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒的示數為V2;
D.剪短細線,讓鐵塊單獨靜止于水中,如圖丁所示,記錄此時量筒的示數為V3。
根據上述實驗步驟,請你解答下列問題:
(1)多余的步驟是 ;(填字母)
(2)實驗中測出該球的質量m = g,計算出它的密度ρ= kg/m3,此密度的測量值比真實值 ;
(3)如果用彈簧測力計替代天平,需將上述的實驗步驟A修改為: 。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高一上學期新生摸底物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,縱坐標表示物體的質量,橫坐標表示物體的體積,圖象a、b分別表示物體甲、乙的質量與體積的關系。下列說法中正確的是
A.將物體甲放入水中一定浮在水面
B.將物體乙放入水中一定沉入水底
C.將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定浮在水面
D.將體積相等的甲、乙物體捆在一起放入水中一定沉入水底
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省高二上開學考物理試卷(解析版) 題型:計算題
我國將于2022年舉辦冬奧會,跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一,如圖所示,質量m=60kg的運動員從長直助滑道末端AB的A處由靜止開始以加速度勻加速滑下,到達助滑道末端B時速度,A與B的豎直高度差H=48m,為了改變運動員的運動方向,在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點C處附近是一段以O為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點C的高度差h=5m,運動員在B、C間運動時阻力做功W=-1530J,取
(1)求運動員在AB段下滑時受到阻力的大小;
(2)若運動員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點所在圓弧的半徑R至少應為多大。
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三第一次模擬考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的小鉤碼探究加速度與力的關系,實驗裝置如圖甲所示。
(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數點的時間間隔為0.1 s,由圖中的數據可得小車的加速度a為 m/s2;
(2)該實驗小組以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力,作a—圖如丙圖中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是 ,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是 ;
(3)該實驗小組在正確操作實驗后,再以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F和傳感器測得的為橫軸作圖象,要使兩個圖線基本重合,請你設計一個操作方案。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高二上學期第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,實線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.06s時刻的波形圖,已知在t=0時刻,x=1.5m處的質點向y軸正方向運動。
①判斷該波的傳播方向
②若3T<0.06s<4T,求該波的速度大小。
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