分析 由v-t圖象,讀出速度的變化量和時間的變化量,分別求出0-4s,4s-6s的加速度大;由0-4s物體水平方向受F和摩擦力作用,由牛頓第二定律得出關系式;由4s-6s,水平方向物體只受摩擦力作用,求出動摩擦因數(shù);聯(lián)立方程求出物體的質(zhì)量.
解答 解:由v-t圖知,0-4s物體的加速度大小為:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{10}{4}=2.5m/{s}^{2}$
0-4s,對物體分析:水平方向上受拉力F和摩擦力作用:F-μmg=ma
4s-6s物體的加速度大小為:$a′=\frac{△v}{△t}=\frac{10}{2}=5m/{s}^{2}$
4s-6s,力F撤去,水平方向只受摩擦力作用:μmg=ma′
聯(lián)立以上四式得:μ=0.5,m=2kg
故答案為:2.5m/s2,0.5,2kg.
點評 本題主要考查v-t圖象中加速度的計算,注意分析題干,得出0-4s為力F作用下的圖象,4s-6s為只受摩擦力作用下的圖象.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安裝有斜槽的木板時,一定要檢查木板是否豎直及斜槽末端是否水平 | |
B. | 每次實驗時都要將小球從同-位置由靜止釋放 | |
C. | 實驗要求斜槽要盡可能的光滑 | |
D. | 實驗要選擇密度大,體積小的實心小球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、支持力、牽引力和壓力 | B. | 重力、牽引力和斜面的支持力 | ||
C. | 重力和斜面的支持力 | D. | 重力、摩擦力和斜面的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剪斷的瞬間小球1的加速度大于小球2的加速度 | |
B. | 剪斷的瞬間小球1的加速度小于小球2的加速度 | |
C. | 落地時兩球的動能相等 | |
D. | 落地時兩球的動量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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