7.從離地面80m的空中自由落下的一個小球,取g=10m/s2,求:
(1)經(jīng)過多長時間小球落到地面上?
(2)下落一半高度時的速度.

分析 (1)根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$求出小球落地的時間.
(2)求出一半高度,根據(jù)v2=2gx求出速度的大小

解答 解:(1)由h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$可得:
$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×80}{10}}=4s$
(2)下落一半高度x=40m,
由公式v2=2gx得:
v=$\sqrt{2×10×40}=20\sqrt{2}m/s$
答:(1)經(jīng)過4s小球落地.
(2)下落一半高度時的速度為$20\sqrt{2}m/s$.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,掌握勻變速直線運動的規(guī)律,靈活運用運動學(xué)公式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在用圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律時,某同學(xué)的以下說法中正確的是( 。
A.必須用秒表測出重物下落的時間
B.實驗操作時,注意手提著紙帶使重物靠近打點計時器,先接通打點計時器電源,然后松開紙帶
C.如果打點計時器不豎直,重物下落時,其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
D.驗證時,可以不測量重物的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.(1)電磁打點計時器是一種使用交流 (選填“交流”或“直流”) 電源的計時儀器,在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,實驗室提供了以下器材:電磁打點計時器、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、在本實驗中不需要的器材是秒表
(2)研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖甲所示,物塊在重物帶動下在桌面上運動.打點計時器的工作頻率為50Hz.紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示,
其中每相鄰兩計數(shù)點之間還有4個記時點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為S1=7.05cm、S2=7.68cm cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm.

①部分實驗步驟如下:
A.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔.
B.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連.
C. 先放開小車,再接通電源.
D.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶
上述實驗步驟中有錯的是:C(用字母填寫).
②圖乙中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=0.1s.
③計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小為v5=0.93 m/s(保留兩位有效數(shù)字).
④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度計算式應(yīng)為a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$(選填S1、S2、S3、S4、S5、S6、T表示),代入測量數(shù)據(jù)計算,大小為a=0.64 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一輛巡邏車能在t1=10s內(nèi)由靜止加速到最大速度v2=50m/s,并能保持這個速度勻速行駛.在平直的高速公路上,該巡邏車由靜止開始啟動加速,追趕前方180m處正以v1=35m/s的速度勻速行駛的一輛卡車,問:
(1)巡邏車在追上卡車之前,巡邏車與卡車間的最大距離為多少?
(2)巡邏車至少需要多長時間才能追上卡車?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于通電導(dǎo)線所受安培力F的方向、磁感應(yīng)強度B的方向和電流I的方向之間的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.F、B、I三者必須保持相互垂直
B.B必須垂直F、I,但F、I可以不相互垂直
C.I必須垂直F、B,但F、B可以不相互垂直
D.F必須垂直B、I,但B、I可以不相互垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在有空氣阻力的情況下,豎直上拋一個球,上升階段的加速度為a1,下落階段的加速度為a2,上升的時間為t1,下落回原處的時間為t2,那么( 。
A.a1=a2,t1=t2B.a1>a2,t1>t2C.a1>a2,t1<t2D.a1<a2,t1<t2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,兩根細(xì)線掛著兩個質(zhì)量相同的小球A,B,原來兩球不帶電時,上、下兩根細(xì)線的拉力為FA,F(xiàn)B,現(xiàn)在兩球帶上同種電荷后,上、下兩根細(xì)線的拉力分別為FA′,F(xiàn)B′,則(  )
A.FA=FA′,F(xiàn)B>FB′B.FA=FA′,F(xiàn)B<FB′C.FA<FA′,F(xiàn)B>FB′D.FA>FA′,F(xiàn)B>FB′

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在研究摩擦力的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖a所示.用力沿水平方向拉木塊,拉力從零開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計算機繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象,如圖b所示.已知木塊質(zhì)量為8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.

(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù);
(2)如圖c,木塊受到恒力F=50N作用,方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度;
(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去,計算再經(jīng)過多少時間木塊停止運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,三個物塊ABC疊加在地面上,用一個水平向左大小為5N的力拉物塊B,再用一個水平向右大小為10N的力同時拉物塊C,都沒有拉動(注意是同時拉,三個物塊靜止),求A對B的靜摩擦力,B對C的靜摩擦力,C對地面的靜摩擦力.

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同步練習(xí)冊答案