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【題目】質子的質量mp，中子的質量為mn，它們結合成質量為m的氘核，放出的能量應為

A. (mp+mn-m)c2 B. (mp+mn)c2 C. mc2 D. (m-mp)c2

【答案】A

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】材料的電阻隨壓力的變化而變化的現象稱為“壓阻效應”，利用這種效應可以測量壓力大小.若圖甲為某壓敏電阻在室溫下的電阻壓力特性曲線，其中RF、R0分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值.為了測量壓力F，需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF.

請按要求完成下列實驗.

(1)設計一個可以測量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路，在圖乙的虛線框內畫出實驗電路原理圖(壓敏電阻及所給壓力已給出，待測壓力大小約為0.4×102～0.8×102 N，不考慮壓力對電路其它部分的影響)_________，要求誤差較小，提供的器材如下：

A.壓敏電阻，無壓力時阻值R0＝6 000 Ω

B.滑動變阻器R，全電阻約200 Ω

C.電流表A，量程2.5 mA，內阻約30 Ω

D.電壓表V，量程3 V，內阻約3 kΩ

E.直流電源E，電動勢3 V，內阻很小.

F.開關S，導線若干

(2)正確接線后，將壓敏電阻置于待測壓力下，通過壓敏電阻的電流是1.33 mA，電壓表的示數如圖丙所示，則電壓表的讀數為______V.

(3)此時壓敏電阻的阻值為_______Ω；結合圖甲可知待測壓力的大小F＝_______N.(計算結果均保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平地面上有一輛平板上，車上有一個人．原來車和人都靜止．當人從左向右行走的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 人和車組成的系統(tǒng)動量不守恒

B. 人和車組成的系統(tǒng)機械能守恒

C. 人行車行，人停車停

D. 人和車的速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內，將彈簧壓縮到最短．現將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng))，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中(　　)

A. 動量守恒，機械能守恒

B. 動量不守恒，機械能不守恒

C. 動量守恒，機械能不守恒

D. 動量不守恒，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電荷在電場或磁場中的受力情況，下列說法正確的是

A. 電荷在電場中受電場力的方向一定與電場方向相同

B. 電荷在磁場中一定受洛倫磁力

C. 電荷在電場中一定受電場力

D. 電荷在磁場中受洛倫茲力的方向一定與磁場方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于α粒子散射實驗的下述說法中正確的是

A. 在實驗中觀察到的現象是絕大多數α粒子穿過金箔后，仍沿原來方向前進，少數發(fā)生了較大偏轉，極少數偏轉超過90°，有的甚至被彈回接近180°；

B. 使α粒子發(fā)生明顯偏轉的力是來自帶正電的核及核外電子，當α粒子接近核時是核的推斥力使α粒子發(fā)生明顯偏轉，當α粒子接近電子時，是電子的吸引力使之發(fā)生明顯偏轉；

C. 實驗表明原子中心有一個極小的核，它占有原子體積的極小部分；

D. 實驗表明原子中心的核帶有原子的全部正電及幾乎全部質量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)空氣壓縮機在一次壓縮過程中，活塞對汽缸中的氣體做功為2.0×105 J，同時氣體的內能增加了1.5×105 J．試問：此壓縮過程中，氣體________(填“吸收”或“放出”)的熱量等于__________J.

(2)若一定質量的理想氣體狀態(tài)分別按下圖所示的三種不同過程變化，其中表示等壓變化的是________(填“A”、“B”或“C”)，該過程中氣體的內能________(填“增加”、“減少”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 牛頓發(fā)現了萬有引力定律,并計算出太陽與地球間引力的大小

B. 在有摩擦力做功的過程中,一定有機械能轉化為內能

C. 物體做速率增加的直線運動時,其所受的合外力的方向一定與速度方向相同

D. 小船渡河的最短時間由河寬、水流速度和靜水速度共同決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接．下列關于桿受力的說法正確的是( )

A. 甲圖中的AB桿表現為拉力,BC桿表現為支持力

B. 乙圖中的AB桿表現為拉力, BC桿表現為支持力

C. 丙圖中的AB桿、BC桿均表現為拉力

D. 丁圖中的AB桿、BC桿均表現為支持力

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