(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度, ,
(1)求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2m, 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;
(3)若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。
(1)F=1080N (2)1.2m(3)兩人的看法均不正確,當(dāng)繩長越接近1.5m時,落點距岸邊越遠(yuǎn)。
【解析】
試題分析:(1)小球下擺過程機械能守恒 ①
在最低點應(yīng)用牛頓第二定律得: F′-mg=m
解得 F′=(3-2cos)mg
由牛頓第三定律得人對繩的拉力 F=F′
則 F=1080N
(2)對開始下落到水中最低點應(yīng)用動能定理得: mg(H-lcos+d)-(f1+f2)d=0
代人數(shù)據(jù)解得: d=1.2m
(3)選手從最低點開始做平拋運動,水平方向有: x=vt
豎直方向有:H-=
還有
聯(lián)立解得:
由數(shù)學(xué)知識得當(dāng)時,x有最大值,因此兩人的看法均不正確,當(dāng)繩長越接近1.5m時,落點距岸邊越遠(yuǎn)。
考點:本題考查了機械能守恒和平拋運動
科目:高中物理 來源: 題型:
(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度, ,
(1)求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2m, 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;
(3)若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。
、
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科目:高中物理 來源: 題型:
(15分)在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論。如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的指點, 選手抓住繩由靜止開始擺動,此事繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高.=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取中立加速度, ,
(1) 求選手?jǐn)[到最低點時對繩拉力的大小F;
(2) 若繩長l=2m, 選手?jǐn)[到最高點時松手落入手中。設(shè)水碓選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;
(3) 若選手?jǐn)[到最低點時松手, 小明認(rèn)為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠(yuǎn);小陽認(rèn)為繩越短,落點距岸邊越遠(yuǎn),請通過推算說明你的觀點。
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