在用自由落體運(yùn)動(dòng)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點(diǎn)如圖15所示(紙帶上的O點(diǎn)是第一個(gè)打印點(diǎn),A、B、C、D、E分別是每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為計(jì)時(shí)單位取的記數(shù)點(diǎn),圖中數(shù)據(jù)單位為毫米),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824115343614448.gif" style="vertical-align:middle;" />。選擇B點(diǎn)為初始點(diǎn),D點(diǎn)為終點(diǎn),則從打下B點(diǎn)到打下D點(diǎn)的過程中,重物的重力勢(shì)能的減少量為J;重物動(dòng)能的增加量為J;但實(shí)驗(yàn)中總存在△Ep      △Ek(填:小于、等于、大于),其原因是              。(取3位有效數(shù)字)
0.914J,0.908J,大于,其原因是空氣和摩擦阻力的存在。
重物的重力勢(shì)能的減少量為;
根據(jù)算出任意選取的劃相鄰兩條線時(shí)圓柱棒的瞬時(shí)速度,


則在此過程中,圓柱棒的動(dòng)能的變化量:

大于,其原因是空氣和摩擦阻力的存在 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球。現(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。

圖1
(1)還需要的器材是                                    。
(2)以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)        能的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)                         的直接測(cè)量。
(3)為了研究彈簧的彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還準(zhǔn)備了兩個(gè)輕彈簧,所有彈簧的勁度系數(shù)均不相同。試設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上
b.用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,得到周期Tt/n
e.用公式計(jì)算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比     (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(2)已知單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為,式中T0為擺角趨近于0°時(shí)的周期,a為常數(shù)。為了用圖像法驗(yàn)證該關(guān)系式,需要測(cè)量的物理量有                ;若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的圖線,則圖像中的橫軸表示          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題



圖1-4-1是一位同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,紙帶旁邊是一支最小刻度為1mm的直尺,試計(jì)算拖著紙帶做直線運(yùn)動(dòng)的物體在AC這段時(shí)間內(nèi)的平均速度和在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)步驟:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1F2.
②在紙上根據(jù)F1F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出:
①中是______________________________________________________________;
②中是______________________________________________________________;
③中是______________________________________________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)要測(cè)量一長(zhǎng)方形木塊(帶有一掛鉤)與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,但沒有現(xiàn)成的彈簧測(cè)力計(jì),于是小明用細(xì)彈簧、硬紙板等自制了一個(gè)簡(jiǎn)易彈簧測(cè)力計(jì)(只有均勻刻線沒有標(biāo)值)如圖11所示。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)

(1)主要步驟:                                            
                                                            
                                                             。
(2)計(jì)算表達(dá)式:(表達(dá)式中的字母要在步驟中出現(xiàn))
                                                        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如下圖有一種全自動(dòng)相機(jī)的曝光時(shí)間(快門從打開到關(guān)閉的時(shí)間)是固定不變的。為了估測(cè)相機(jī)的曝光時(shí)間,有位同學(xué)提出了下述實(shí)驗(yàn)方案(以下忽略空氣阻力):
他從堅(jiān)直墻面上O點(diǎn)的左上方與O豎直高度相距H=5.5m處,水平彈出一個(gè)小石子落下,在小石子沿拋物線下落通過O點(diǎn)以后,按動(dòng)快門,對(duì)小石子照相,得到如圖所示的照片,由于石子的運(yùn)動(dòng),它在照片上留下一條模糊的徑跡AB。已知每塊磚的平均長(zhǎng)度約為24cm,平均厚度約6cm。(g取9.8m/s2)

(1)從這些信息估算該相機(jī)的曝光時(shí)間最近于(    )
A.0.04 s
B.0.06 s
C.0.02 s
D.0.08 s
(2)用以上信息估算出平拋的初速度       m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))
測(cè)量次數(shù)123456
彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45
彈簧總長(zhǎng)x/cm07.168.349.4810.8511.75
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測(cè)量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)X之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn),請(qǐng)把第5、6次測(cè)量的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描出來,并作出F-X圖線.
(2)圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是______.
(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=______(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量圓柱體的電阻率。他先用20分度的游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量其長(zhǎng)度和直徑,如下圖甲、乙。由圖可知其長(zhǎng)度為          cm,直徑為          mm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案