圖甲是一個單擺振動的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達的最遠位置．設擺球向右方向運動為正方向．圖乙是這個單擺的振動圖象．根據(jù)圖象回答：

(1)單擺振動的頻率是      
(2)開始時刻擺球的位置是         
(3)若當?shù)氐闹亓铀俣葹?0 m/s2，擺長是       
(1)根據(jù)圖可知，單擺振動的周期為0.8s，所以頻率是
(2)開始時刻擺球的位置是負向最大位移處，即B點
(3)根據(jù)單擺周期計算公式，若當?shù)氐闹亓铀俣葹?0 m/s2，則擺長是0.16m
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一繩長為L的單擺，在平衡位置正上方的P處有一個釘子，如圖2所示，這個擺的周期是   
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知在單擺a完成10次全振動的時間內，單擺b完成6次振動，兩擺長之差為1.6m，則兩單擺擺長la與lb分別為
A．la=2.5m，lb="0.9m"
B．la=0.9m，lb=2.5m
C．la=2.4m，lb="4.0m"
D．la=4.0m，lb=2.4m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)單擺的擺角（即單擺偏離平衡位置的最大角度）逐漸減小。一次測量中，他使用擺長為0.960m的單擺，如圖所示。擺球從擺角θ<5°開始振動，某次當擺球從A到B經(jīng)過平衡位置O時開始計時，發(fā)現(xiàn)該單擺隨后經(jīng)過30次全振動的總時間是59.6s，經(jīng)過50次全振動停止在平衡位置。該同學測得當?shù)氐闹亓铀俣戎导s為________m/s2；由于空氣阻力的影響，該同學測得的重力加速度值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）在探究單擺周期與擺長關系的實驗中，有如下器材供選用，請把應選器材的字母填在括號中（        ）（5分）
A．1 m長的粗繩B．1 m長的細繩C．時鐘D．秒表E、半徑為1cm的小木球
F、半徑為1cm的小鉛球 G、米尺I、鐵架臺J、天平、H、砝碼
（2）用       來測擺線長度。加上小球的半徑得到擺長。用           計時。測量50次全振動的時間，來計算周期。計時應從            位置開始。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用單擺測重力加速度時，若實驗結果g值偏大，則造成這一結果的原因可能是
A．單擺振動時擺球質量可能太大B．計算擺長時可能沒加上擺球半徑
C．把n次全振動誤計為(n+1)次全振動D．把n次全振動誤計為(n?1)次全振動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在青島調準的擺鐘,隨南極考察船到達南極,這個擺鐘
A．變慢了B．變快了,應減小擺長
C．不變D．變快了,應加大擺長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示，兩個帶等量異種電荷、豎直正對放置、電容為C、間距為d的平行金屬板，兩板間的電場可視為勻強電場．將一個質量為m、電荷量為－q的帶電小球，用長度為L（L＜d）的、不可伸長的絕緣細線懸掛于兩板間電場中的O點．此外在兩板之間還存在著一種特殊物質（圖中未畫出），這種物質能使處于電場中的小球受到一個大小為F＝kv（k為常數(shù)，v為小球的速率）、總是背離圓心方向的力．現(xiàn)將小球拉至細線剛好伸直但不繃緊的位置M，某時刻由靜止釋放小球，當小球向下擺過60°到達N點時，小球的速度恰好為零．若在小球下擺過程中，細線始終未松弛，重力加速度取g，不考慮空氣阻力的影響，試求：
⑴左側金屬板所帶的電荷量Q是多少？
⑵小球到達N點時的加速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（附加題）（20分）圖6所示為一種記錄地震的擺，擺球m固定在邊長為L，質量可忽略不計的等邊三角形框架的頂點A上，它的對邊BC跟豎直線成不大的夾角ａ，擺球可繞固定軸BC擺動。求擺球做微小擺動的周期。

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同步練習冊答案