【題目】關(guān)于彈力,下列說法中正確的是( )

A.物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的

B.彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間

C.相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面垂直

D.相互接觸的物體間一定存在彈力

【答案】ABC

【解析】

試題物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的,故A正確;產(chǎn)生彈力的條件是:有彈性形變,相互接觸,故B正確;相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面垂直,故C正確;產(chǎn)生彈力的條件是:有彈性形變,相互接觸;故只有發(fā)生彈性形變的物體,才可能對跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用,而接觸不一定有形變故,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,B與豎直墻面緊靠。另一個質(zhì)量為m的物塊C 以某一初速度向A運動,CA碰撞后粘在一起不再分開,它們共同向右運動并壓縮彈簧,彈簧儲存的最大彈性勢能為6.0J。最后彈簧又彈開,A、B、C一邊振動一邊向左運動。那么(

A. C觸到A,到B離開墻面這一過程,系統(tǒng)的動量不守恒,而機(jī)械能不守恒

B. 物塊C的初始動能是8.0J

C. B離開墻面后,A、BC三者等速時彈簧此時的彈性勢能是2.0J

D. B離開墻面后,A、B、C三者等速時系統(tǒng)的動能是4.0J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于分子間作用力的說法,正確的是(

A.溫度趨于確定值時,氣體內(nèi)分子運動速率均相同

B.液體難于被壓縮表明液體中分子間只存在斥力

C.氣體分子之間也存在分子力的作用

D.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子間不存在引力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是三個在同一直線上運動的物體,它們運動的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A.丙與甲的運動方向相反
B.丙與乙的運動方向相同
C.乙的加速度大于甲的加速度
D.丙的加速度大小小于乙的加速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A.電場強(qiáng)的地方電勢不一定高

B.電場中某點電場強(qiáng)度的方向與負(fù)點電荷在該點所受電場力的方向相同

C.磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針北極所受磁場力的方向相同

D.磁感線和電場線一樣,是人為設(shè)想出來的,實際上并不存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個推礦泉水瓶的游戲節(jié)目,規(guī)則是:選手們從起點開始用力推瓶一段時間后,放手讓瓶向前滑動,若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi),視為成功;若瓶最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下,均視為失敗。其簡化模型如下圖所示,AC是長度為L15 m的水平桌面,選手們可將瓶子放在A點,從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶,BC為有效區(qū)域。已知BC長度L21 m,瓶子質(zhì)量m0.5 kg,瓶子與桌面間的動摩擦因數(shù)μ0.4。某選手作用在瓶子上的水平推力F20 N,瓶子沿AC做直線運動,假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點,g10 m/s2,那么該選手要想游戲獲得成功,試問:

(1)推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少?

(2)推力作用在瓶子上的距離最小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2、R3均為可變電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩平行金屬板MN中有一帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使帶電液滴向上加速運動,可采取的措施是

A. 增大R1 B. 減小R2

C. 減小R3 D. 減小MN間距

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩段材料相同、長度相等、但橫截面積不等的導(dǎo)體接在電路中,總電壓為U,則以下說法正確的是

A. 通過兩段導(dǎo)體的電流相等

B. 兩段導(dǎo)體內(nèi)的自由電子定向移動的平均速率不同

C. 細(xì)導(dǎo)體兩端的電壓U1大于粗導(dǎo)體兩端的電壓U2

D. 細(xì)導(dǎo)體內(nèi)的電場強(qiáng)度大小等于粗導(dǎo)體內(nèi)的電場強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為 四分之一圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則(

A. AB的作用力增大 B. 地面對A的支持力增大

C. 墻對B的作用力減小 D. 推力F逐漸增大

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